阅读材料，根据要求完成教学设计。材料图8是初中物理某教科书“质量”一节中的“想想做做”。任务：基于该实验，请设计一个包含师生交流的教学片段。

admin2021-04-06 21

问题阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料图8是初中物理某教科书“质量”一节中的“想想做做”。

任务：
基于该实验，请设计一个包含师生交流的教学片段。

选项

答案教学片段：教师：通过之前的学习，我们知道了质量的国际单位，以及质量的测量工具——天平。现在我们回忆下天平使用方法的顺口溜。学生：一放平，二调零，三调螺母梁平衡，天平调好不要动。左物右码两盘盛，先放大，后放小，最后平衡游码找。码、游之和是读数。如若物、砝位置反，读数码、游要相减。教师：很好!看来同学们记忆力不错!下面我们利用天平来研究质量的物理属性。同学们分成两组，利用桌上的实验用具来做实验。第一组的同学做想想做做中的1，第二组的同学做想想做做中的2。 (教师巡视，学生实验) 教师：通过做实验，大家能得出什么结论呢?第一组派一个代表来回答。学生甲：塑料瓶的形状发生变化，它的质量不变。教师：其他组的同学还有不一样的结论吗? 学生：没有。教师：看来第一组的同学都掌握了天平的使用方法，并能通过实验得出正确的结论。第二组的同学得到了什么结论呢，哪位同学来回答下。学生乙：糖水的质量和它们的总质量是相等的。教师：这说明了什么问题呢?大家想一想。学生丙：糖之前是固态，化成糖水后变成液态了，说明质量不随状态的变化而变化。教师：很好!那么大家再想一想，教室里的课桌放在教室里和放在操场上，它的质量有没有变化呢? 学生：没有。教师：对的，在这个过程中，同样物体的质量也没有发生变化，这说明了什么? 学生：质量不随物体位置的变化而变。教师：大家试着总结一下这几个规律。学生：物体的质量与物体的形状、状态、位置的变化无关。教师：非常好!这就是质量的物理属性，即物体的质量不随它的形状、物态和位置而改变。

解析

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物理学科知识与教学能力

教师资格

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阅读材料，根据要求完成教学设计。材料图8是初中物理某教科书“质量”一节中的“想想做做”。任务：基于该实验，请设计一个包含师生交流的教学片段。

物理学科知识与教学能力

教师资格

在气候条件适宜的情况下，弃耕的农田经过若干年后能演替成森林。关于这一演替过程，下列说法正确的是()。

选择正确的实验试剂是实验成功的关键，下列实验能够与所用试剂对应的是()。

高密度水产养殖常会引起池塘水体富营养化，影响养殖。图9为利用稻田生态系统净化鱼塘尾水的示意图，箭头所指为水流方向。问题：为调查图中稻田害虫的发生状况，可采用法，分别统计的种群密度。

材料：问题：材料利用了概念图教学，简要说明概念图的绘制规范。

故意阻碍（）工作任务，未使用暴力、威胁方法，造成严重后果的，依照妨害公务罪的规定处罚。

由新闻单位主持，代表新闻单位意志创作并由新闻单位承担责任的作品，其作者为()

By【B1】______afewsimpletechniques,parentswhoreadtotheirchildrencangreatlyincreasetheirchildren’slanguagedevelopm

参与尿素合成的是参与脱氨基作用的是

肾病综合征常用如下利尿剂治疗，其中哪种利尿剂分类是错误的

下列叙述正确的是()。

乙单位的项目管理属于()的项目工作。场景中提及的参与单位属于施工方的是()。

某现任教师，因故意犯罪被判三年有期徒刑，其教师资格()。

Pregnancymothersaregettinganewtooltohelpkeepthemselvesandtheirbabieshealthy:pregnancytipssentdirectlytotheir

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材料：问题：材料利用了概念图教学，简要说明概念图的绘制规范。

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由新闻单位主持，代表新闻单位意志创作并由新闻单位承担责任的作品，其作者为()

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肾病综合征常用如下利尿剂治疗，其中哪种利尿剂分类是错误的

下列叙述正确的是()。

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某现任教师，因故意犯罪被判三年有期徒刑，其教师资格()。

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