简述少年期学生情感发展的主要特点。

admin2007-03-24 68

问题简述少年期学生情感发展的主要特点。

选项

答案进入少年期，学生的情感发展出现了新的特点，呈现出新的色彩。表现为情绪的两极性明显，且两种相反情绪的转换剧烈迅速，容易从一个极端走向另一个极端。外界刺激也有较高的易感性，容易激动和出现激情状态，情绪活动的外露性与文饰性并存。一方面，他们充满热情、富有朝气、活泼坦率，情绪的外部表现非常鲜明生动；另一方面，随着年龄的变化和年级的升高，他们对情绪的自控能力提高，文饰、内隐的情绪活动增多，心中秘密不在毫无保留地向外人诉说。同时，在活动和交往中，少年期学生的社会性情感也日益丰富起来，他们的集体观念增强，自尊心也越来越强，友谊感迅速发展，义务感、责任感、爱国主义情感以及理智感和美感也都在童年期的基础上有了新的提高。

解析

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简述少年期学生情感发展的主要特点。

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学了“全等三角形的判定定理”后再学“相似三角形的性质定理”时进行的分析，这种学习属于()。

教师通过语言，适当辅以其他手段(如利用生物实物、挂图、演示实验等)，使学生掌握知识、发展能力的教学方法是()

若a，b为实数，且的值是______。

命题“a，b为正实数”是命题“a2+b2≥2ab”的()

下列诗篇中，托物言志，表达忧国忧民心情的咏物之作是()

常见的网络拓扑结构有()

施工验收质量控制是对工程项目中各类已完工程质量的控制，该工作应在(　　)进行。

()是中国历史上第一个统一的、多民族的中央集权制王朝。

荀子说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；耆艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”他提出为师的四个条件，实际就是()。

如图21所示，00’为凸透镜的主光轴，S’为点光源．S经凸透镜成的像，SA为从光源S发出的一条光线，请在图中适当的位置画出凸透镜，并完成光线SA通过凸透镜的光路图。

从所给的四个选项中,选择最适合的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性：

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若a，b为实数，且的值是______。

命题“a，b为正实数”是命题“a2+b2≥2ab”的()

下列诗篇中，托物言志，表达忧国忧民心情的咏物之作是()

常见的网络拓扑结构有()

施工验收质量控制是对工程项目中各类已完工程质量的控制，该工作应在( )进行。

()是中国历史上第一个统一的、多民族的中央集权制王朝。

荀子说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；耆艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”他提出为师的四个条件，实际就是()。

如图21所示，00’为凸透镜的主光轴，S’为点光源．S经凸透镜成的像，SA为从光源S发出的一条光线，请在图中适当的位置画出凸透镜，并完成光线SA通过凸透镜的光路图。

从所给的四个选项中,选择最适合的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性：

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