(2016·广西)根据科尔伯格的导的认知发展阶段理论，儿童为了得到老师的表扬而打扫教室。该儿童的道德发展水平处于( )(常考)

admin2019-09-10 57

问题 (2016·广西)根据科尔伯格的导的认知发展阶段理论，儿童为了得到老师的表扬而打扫教室。该儿童的道德发展水平处于( )(常考)

选项 A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、超习俗水平

答案B

解析科尔伯格认为习俗水平的人际协调的定向阶段的个体按照人们所称“好孩子”的要求去做，以得到别人的赞许。

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