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强调启发式教学,并提出“不愤不启,不悱不发;举一隅不以三隅反,则不复也”的中国古代教育思想家是( )。
强调启发式教学,并提出“不愤不启,不悱不发;举一隅不以三隅反,则不复也”的中国古代教育思想家是( )。
admin
2017-05-22
60
问题
强调启发式教学,并提出“不愤不启,不悱不发;举一隅不以三隅反,则不复也”的中国古代教育思想家是( )。
选项
A、孟子
B、孔子
C、荀子
D、墨子
答案
B
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/L6tq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
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