小明在一个阳光明媚的中午到电影院看电影，刚进电影院时什么都看不清，这是感觉特性中的( )。

admin2017-02-14 52

问题小明在一个阳光明媚的中午到电影院看电影，刚进电影院时什么都看不清，这是感觉特性中的( )。

选项 A、对比
B、明适应
C、暗适应
D、疲劳

答案C

解析视觉的适应分为暗适应和明适应。从亮的环境到暗的环境，开始看不到东西，后来逐渐看到了东西，这叫暗适应。从暗的环境到亮的环境，开始觉得光线刺得眼睛睁不开，很快就习惯了，叫明适应。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/LACq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

下列公文中共有5处错误，请找出错误并修改。关于修建地下消防栓所需费用的请示报告县政府：我校是河西镇的中心小学，学校建筑面积1．2万平方米，在校学生、教职工800多名。多年来学校防火设施比较简陋，除简
所谓教师德性，是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的．．．一种获得性的内在精神品质?()
英语学习中对相似的单词难以进行区分的现象叫作分化。()
心理学家()提出了最近发展区理论，认为儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异，即最近发展区。
一位科学家说：“我们今天生活的世界，与其说是自然世界，还不如说是人造或人为的世界，在我们的周围，几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。”对这段话理解错误的是()
下面是某学校一位教师在教学《保护人类共有的家园》时的课堂教学结构：(一)学生通过观看2014年云南鲁甸地震后发生的泥石流、堰塞湖的视频和图片突出问题。(二)为学生提一组资料：(1)据云南震区8月6日传出的消息，地震重灾区龙头山
按照科尔伯格的理论，以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德发展阶段处于()
简述促进知识保持的方法。
学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。()
从课程的表现形式来看，校园文化属于()。

随机试题

或移迁，无不活，且硕茂蚤实以蕃。(《种树郭橐驼传》)
甲状腺功能亢进的护理问题有
口呼吸习惯引起的错牙合畸形表现有
急性感染性喉炎咳嗽的特点是
我国刑法对于空间效力的规定，采取的是()。
我国1990年出口商品总额为620．91亿美元，1996年出口商品总额为1566亿美元，1990～1996年出口商品总额的平均发展速度为()。
“如果城市规划意在通过仿占建筑提供具有传统意向的休闲、旅游、购物场所也未尝不可，但这与文化无父。历史文化不是以舞台背景搭建出来的，它需要原汁原味的留存，而不是热衷作假。”在伍江看来，现在一些城市管理者既要通过各种手段发展经济，又要显得很有品位，要与文化挂钩
在长为L的线段上任取两点，求两点之间距离的数学期望及方差．
下列控件中，不响应Click事件的是
有下面程序代码：PrivateSubCommand1_Click()DimxAsInteger,sAsIntegerx=1Fork=1To3x=x+1

最新回复(0)

小明在一个阳光明媚的中午到电影院看电影，刚进电影院时什么都看不清，这是感觉特性中的( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

下列公文中共有5处错误，请找出错误并修改。关于修建地下消防栓所需费用的请示报告县政府：我校是河西镇的中心小学，学校建筑面积1．2万平方米，在校学生、教职工800多名。多年来学校防火设施比较简陋，除简

所谓教师德性，是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的．．．一种获得性的内在精神品质?()

英语学习中对相似的单词难以进行区分的现象叫作分化。()

心理学家()提出了最近发展区理论，认为儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异，即最近发展区。

一位科学家说：“我们今天生活的世界，与其说是自然世界，还不如说是人造或人为的世界，在我们的周围，几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。”对这段话理解错误的是()

按照科尔伯格的理论，以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德发展阶段处于()

简述促进知识保持的方法。

学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。()

从课程的表现形式来看，校园文化属于()。

或移迁，无不活，且硕茂蚤实以蕃。(《种树郭橐驼传》)

甲状腺功能亢进的护理问题有

口呼吸习惯引起的错牙合畸形表现有

急性感染性喉炎咳嗽的特点是

我国刑法对于空间效力的规定，采取的是()。

我国1990年出口商品总额为620．91亿美元，1996年出口商品总额为1566亿美元，1990～1996年出口商品总额的平均发展速度为()。

在长为L的线段上任取两点，求两点之间距离的数学期望及方差．

下列控件中，不响应Click事件的是

有下面程序代码：PrivateSubCommand1_Click()DimxAsInteger,sAsIntegerx=1Fork=1To3x=x+1