形成Na4、K4在细胞内外不均衡分布的原因是

admin2011-07-08 35

问题形成Na⁴、K⁴在细胞内外不均衡分布的原因是

选项 A、安静时K⁴比Na⁴更易穿透过细胞膜
B、兴奋时Na⁴比K⁴更易穿透过细胞膜
C、K⁴的不断外流和Na⁴的不断内流
D、膜上载体和通道蛋白的共同作用
E、膜上Na⁴-K⁺依赖式ATP酶的活动

答案E

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/LDHA777K

本试题收录于：临床执业医师题库执业医师分类

临床执业医师

执业医师

相关试题推荐

A．痢疾杆菌B．伤寒杆菌C．霍乱弧菌D．大肠杆菌E．副伤寒甲杆菌分泌肠毒素，激活环磷酸腺苷介质系统引起小肠过度分泌，造成剧烈水泻
支气管呼吸音发生在何部位有病理意义
男孩，1岁半。平日偏食，常有腹泻、咳嗽，已会独立行走，玩耍正常。近2个月来面色苍黄，逗之不笑，时有头部、肢体颤抖，不能独站。外周血象：血红蛋白100g/L，红细胞2.5×1012/L，白细胞4×109/L，中性粒细胞分叶过多，本例可诊断为
骨髓检查巨核细胞明显减少最常见于
呼吸衰竭的血气诊断标准是
下列符合I型(远期)肾小管酸中毒的是
B淋巴细胞表面的特有受体是
A．等于零B．小于肾小球滤过率C．等于肾小球滤过率D．大于肾小球滤过率E．等于肾血浆流量某物质被肾小球自由滤过后，部分被肾小管分泌，其血浆清除率
关于肾小管分泌H+的描述，正确的是
肾小管对HCO3-重吸收的叙述错误的是

随机试题

下列选项中，符合慢性粒细胞白血病急粒变特点的有
某女，月经量少，色淡红，质粘腻，形体肥胖，胸闷呕恶，带多粘腻，舌淡苔白腻，脉滑。治法是：
患者，男，50岁，血型“A”，有胃溃疡病史10余年，最近胃镜检查怀疑有癌变而人院手术。术前输“A”型全血约150ml时突然畏寒、寒战、体温40℃，呕吐一次，血压正常。停止输血并经对症处理症状很快缓解。这种输血不良反应最有可能是（　　）。【2003年考试真题
高度大于6m的脚手架应采用一字型斜道。（）
进行农作物种植区规划时，需要综合多个要素进行计算，如温度、地形、土壤等，这需要采用何种空间分析手段?()
以下已经计提的资产减值准备，可以通过损益转回的有()。Ⅰ．以成本模式进行后续计量的投资性房地产Ⅱ．可供出售权益工具Ⅲ．存货Ⅳ．持有至到期投资
某公司2018年和2019年应收账款平均余额分别为170万元和160万元，应收账款周转次数分别为5次和8次，则2019年度销售收入净额比2018年度增加了()万元。
专家型教师知道许多课堂规则是可以通过____________和____________来习得的，是一种可以习得的技能。
政府和开发商要在某地拆迁盖别墅，由于补偿款问题，村民静坐抗议，派出所派你和同事小王出警，小王认为本来就是老百姓吃亏，不愿出警，你怎么办?到现场怎么处理?
若x是int型变量，且有下面的程序段：for(x=3;x＜6;x++)printf((x%2)?("**%d"):("##%d\n"),x);此程序段的输出结果是()。

最新回复(0)

形成Na4、K4在细胞内外不均衡分布的原因是

临床执业医师

执业医师

A．痢疾杆菌B．伤寒杆菌C．霍乱弧菌D．大肠杆菌E．副伤寒甲杆菌分泌肠毒素，激活环磷酸腺苷介质系统引起小肠过度分泌，造成剧烈水泻

支气管呼吸音发生在何部位有病理意义

骨髓检查巨核细胞明显减少最常见于

呼吸衰竭的血气诊断标准是

下列符合I型(远期)肾小管酸中毒的是

B淋巴细胞表面的特有受体是

A．等于零B．小于肾小球滤过率C．等于肾小球滤过率D．大于肾小球滤过率E．等于肾血浆流量某物质被肾小球自由滤过后，部分被肾小管分泌，其血浆清除率

关于肾小管分泌H+的描述，正确的是

肾小管对HCO3-重吸收的叙述错误的是

下列选项中，符合慢性粒细胞白血病急粒变特点的有

某女，月经量少，色淡红，质粘腻，形体肥胖，胸闷呕恶，带多粘腻，舌淡苔白腻，脉滑。治法是：

高度大于6m的脚手架应采用一字型斜道。（）

进行农作物种植区规划时，需要综合多个要素进行计算，如温度、地形、土壤等，这需要采用何种空间分析手段?()

以下已经计提的资产减值准备，可以通过损益转回的有()。Ⅰ．以成本模式进行后续计量的投资性房地产Ⅱ．可供出售权益工具Ⅲ．存货Ⅳ．持有至到期投资

某公司2018年和2019年应收账款平均余额分别为170万元和160万元，应收账款周转次数分别为5次和8次，则2019年度销售收入净额比2018年度增加了()万元。

专家型教师知道许多课堂规则是可以通过____________和____________来习得的，是一种可以习得的技能。

政府和开发商要在某地拆迁盖别墅，由于补偿款问题，村民静坐抗议，派出所派你和同事小王出警，小王认为本来就是老百姓吃亏，不愿出警，你怎么办?到现场怎么处理?

若x是int型变量，且有下面的程序段：for(x=3;x＜6;x++)printf((x%2)?("**%d"):("##%d\n"),x);此程序段的输出结果是()。

专家型教师知道许多课堂规则是可以通过和来习得的，是一种可以习得的技能。