2. 职业资格
  3. 阅读下面语段，在横线上填入前后文衔接最恰当的一项是( )。 历史是前人创造的，但评说历史是后人的权利和义务。时光不可逆转，历史的原貌难以完全恢复。_____________，_____________，_____________，________

阅读下面语段，在横线上填入前后文衔接最恰当的一项是( )。 历史是前人创造的，但评说历史是后人的权利和义务。时光不可逆转，历史的原貌难以完全恢复。_____________，_____________，_____________，________

admin2015-08-28  40
问题 阅读下面语段，在横线上填入前后文衔接最恰当的一项是(      )。
历史是前人创造的，但评说历史是后人的权利和义务。时光不可逆转，历史的原貌难以完全恢复。_____________，_____________，_____________，_____________，也希望借此对今天的世界产生积极的意义。以妇孺皆知的隋唐演义戏说历史，那是以讹传讹的流俗，会使国人陷入对“贞观之治”更大的历史误区中。
①故只能剪裁其重要事件、突出其重大理念
②以聚焦历史的重点，来表达对历史的理解和评说
③特别是陈述一个历史时期以及政治生活
④枝节蔓延、尤为复杂，良莠陈杂、不可胜举
选项 A、①②③④
B、①③④②
C、③④①②
D、③①④②
答案C
解析 语段的中心话题是“应如何评说历史”，基本观点是要借评说历史“产生积极的意义”，就应“聚焦历史的重点”。解题的关键在于联系中心和上下文，扣住“特别是”“故只能”这样表强调和因果关联的词语，从语言流畅和语意的衔接上辨析思考。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/LVrv777K
本试题收录于： 小学综合素质题库教师资格分类
0

小学综合素质

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)