实验证明，当过度学习程度达到120％时，记忆效果最好。 ( )

admin2019-11-26 47

问题实验证明，当过度学习程度达到120％时，记忆效果最好。 ( )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析所谓过度学习，是指在学习达到目的后的附加学习。在日常教学中，对于本门学科的一些基本概念、基本原理的学习，仅仅达到目标是不够的，必须在全面理解的基础上达到牢固熟记，脱口而出的程度。当然，过度学习并不意味着复习次数越多越好。有研究表明，学习的熟练程度达到学习量的150％时，记忆效果最好，知识最牢固；超过150％时，效果并不递增，并且很可能引起厌倦、疲劳等而成为无效劳动。

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光明路小学为了提升学校文化建设，一方面发动教师献计献策，另一方面求助于大学文化设计的专家到校实地考察，经过一段时间的研磨和完善，光明路小学的学校文化建设上了一个层次。这种教育研究属于()

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，2017年我国()实现易地扶贫搬迁，有了温暖的新家，各类棚户区改造开工数提前完成600万套目标任务。

依据奥苏贝尔的有意义学习理论，学习材料的逻辑意义能确保产生有意义学习。()

下列属于精加工策略的方法是()

教师讲课有间隔和停顿，符合感知规律中的()

儿童能够数出2只苹果、2把椅子、2张纸，但并不能正确理解“2”的意义，在经验不断地积累过后，儿童知道2可以代表任何两个物体。这说明儿童学习数学()

幼儿看到桌子上有一个苹果，所说的话中直接体现幼儿知觉活动的是()

某班主任没有调查研究学生的实际情况，仅仅凭一般的经验、少量而不很可靠的信息和一些表面现象加以逻辑推理，造成判断错误。这种认知偏见称为()

联系实际，阐述人的全面发展思想和实现过程。

某企业年末调整坏账准备账户前，应收账款及坏账准备的余额分别为借方余额200000元和借方余额1000元，该企业按应收账款余额百分比计提坏账准备，计提比例为10%，年末应计提的坏账准备为()元。

调查标准时间是指调查开始到调查结束的时间。(　　)

成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50％时，他们会()。

在思想上把事物的本质属性、特征抽取出来，并区别其他属性、特征的思维过程称为()

为了防止“法外遗奸”，明朝颁布了()，作为刑事特别法规。

A、不怎么样B、长得很好C、非常优秀D、非常普通C“没的说”习惯用语，表示很好；“没有一个不”常用句式，表示“都”“全部”，选择C。

Shewas______bythelackofappreciationshownofherhardwork.

Tenyearsagotheperegrinefalconwasendangered______theuplandsandpiper.

实验证明，当过度学习程度达到120％时，记忆效果最好。 ( )

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调查标准时间是指调查开始到调查结束的时间。( )

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