①小张上课的问题是没有注意到学生的差异，针对不同的学生应该采用不同的教学方法；教师的教育对象是具有主观能动性、具有情感的人。特级教师所教的学生和小张所教的学生是不同的。这就决定了在教学过程中应该根据学生的不同情况选择不同的教学方法。 ②教学过程是师生互动、

admin2017-10-11 61

问题

选项

答案①小张上课的问题是没有注意到学生的差异，针对不同的学生应该采用不同的教学方法；教师的教育对象是具有主观能动性、具有情感的人。特级教师所教的学生和小张所教的学生是不同的。这就决定了在教学过程中应该根据学生的不同情况选择不同的教学方法。 ②教学过程是师生互动、相互提高的动态过程，没有固定的模式。小张在教学中遵照特级教师的教学模式，对教学过程中发生的具体问题就会束手无策。所以在教学中要充分了解学生的实际情况，有针对性地选择教学方法，运用启发式教学，和学生进行互动，在互动过程中不断调整教学方法，最后形成自己的教学风格。

解析

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试述学前儿童气质的培养及教育适宜性。

个性是相对稳定的，但并不是一成不变的。()

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儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引，儿童在这一刻出现的心理现象是()。

张老师为不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了()。

讽刺、挖苦、歧视学生，违反了《中小学教师职业道德规范))(2008年修订)中()的要求。

简述培养幼儿学习动机的有效方法。

心理学家华生说过：“给我一打健康的婴儿，我可以把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是()。

有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况，这类学生的认知风格类型属于内倾型。()

我国封建社会学校的教学内容主要是“四书”“五经”，其贯穿了儒家思想。下列选项不属于“四书”的是()。

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A．渗出B．白细胞渗出C．血管反应D．炎症介质的释放炎症最特征性的变化是

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治疗带状疱疹的主要药物是

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试述学前儿童气质的培养及教育适宜性。

个性是相对稳定的，但并不是一成不变的。()

记忆的过程包括_________、保持、再认和回忆。

儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引，儿童在这一刻出现的心理现象是()。

张老师为不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了()。

讽刺、挖苦、歧视学生，违反了《中小学教师职业道德规范))(2008年修订)中()的要求。

简述培养幼儿学习动机的有效方法。

心理学家华生说过：“给我一打健康的婴儿，我可以把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是()。

有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况，这类学生的认知风格类型属于内倾型。()

我国封建社会学校的教学内容主要是“四书”“五经”，其贯穿了儒家思想。下列选项不属于“四书”的是()。

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A．渗出B．白细胞渗出C．血管反应D．炎症介质的释放炎症最特征性的变化是

《医疗机构制剂配制质量管理规范》规定洁净室内不得设置地漏的是

治疗带状疱疹的主要药物是

关于大肠癌患者术前行全肠道灌洗术，以下说法正确的是

从空间占位看，电梯一般由()组成。

以下关于个人所得税优惠政策的表述中，正确的有()。

为了保证个人信用信息的合法使用，保护个人的合法利益，中国人民银行制定颁布了()等法规，采取了授权查询、限定用途、保障安全、查询记录、违规处罚等措施，保护个人隐私和信息安全。

制度作为一种公共契约，寻求的是个人利益的“公倍数”。在制度中，个人必然要______一些权利，以服从公共利益的需要。只有以此为基础，让制度______成一种行为规则，制度才谈得上生效。填入横线部分最恰当的一项是()。

A、Informative.B、Inspiring.C、Dull.D、Shallow.C题干问的是这位男士怎样评价布朗先生的讲座。对话开头男士说到布朗先生的讲座很无聊，故答案为C(枯燥的)。A项(信息量大的)、B项(鼓舞人心的)和D项(浅显的)对话

制度作为一种公共契约，寻求的是个人利益的“公倍数”。在制度中，个人必然要一些权利，以服从公共利益的需要。只有以此为基础，让制度成一种行为规则，制度才谈得上生效。填入横线部分最恰当的一项是()。