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能够把学生的未来生活世界和现实生活世界相统一起来的课程内容组织形式是( )。
能够把学生的未来生活世界和现实生活世界相统一起来的课程内容组织形式是( )。
admin
2020-01-09
43
问题
能够把学生的未来生活世界和现实生活世界相统一起来的课程内容组织形式是( )。
选项
A、直线式和螺旋式的统一
B、纵向组织和横向组织的统一
C、逻辑顺序和心理顺序的统一
D、分析与综合的统一
答案
C
解析
逻辑顺序是指根据学科本身的体系和知识的内在联系来组织课程内容。心理顺序是指按照学生心理发展的特点来组织课程内容。逻辑顺序与心理顺序的统一实质:在课程观上,把学生与课程统一起来;在学生观方面,体现为把学生的“未来生活世界”与“现实生活世界”统一起来;以此为基础,在课程内容的组织上,根据学生认识发展的特征和科学知识本身的逻辑特征,编排成既有别于原有科学结构,又有别于学生的完全经验复制式的课程内容体系。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
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