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  3. 学生张亮在课堂上出现怪异行为时，老师和同学们都对其不予理睬，他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为( )

学生张亮在课堂上出现怪异行为时，老师和同学们都对其不予理睬，他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为( )

admin2021-12-14  59
问题 学生张亮在课堂上出现怪异行为时，老师和同学们都对其不予理睬，他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为(          )
选项 A、强化法
B、系统脱敏法
C、消退法
D、惩罚法
答案C
解析 消退是一种无强化过程，其作用在于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消除某种行为的目的。对课堂上出现的怪异行为不予理睬，使其行为逐渐减少就是运用消退法的原理。
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