首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
林老师为了上好《两栖动物的生殖与发育》一课,精心制作了PPT,并准备了青蛙标本、三张挂图和视频材料。课前林老师将这些教具摆放、悬挂好后,马上吸引了许多学生围观。课上他先是播放了视频材料,接着演示了青蛙标本,因标本过小,后面的同学伸长脖子也看不清;他不断翻着
林老师为了上好《两栖动物的生殖与发育》一课,精心制作了PPT,并准备了青蛙标本、三张挂图和视频材料。课前林老师将这些教具摆放、悬挂好后,马上吸引了许多学生围观。课上他先是播放了视频材料,接着演示了青蛙标本,因标本过小,后面的同学伸长脖子也看不清;他不断翻着
admin
2016-03-25
52
问题
林老师为了上好《两栖动物的生殖与发育》一课,精心制作了PPT,并准备了青蛙标本、三张挂图和视频材料。课前林老师将这些教具摆放、悬挂好后,马上吸引了许多学生围观。课上他先是播放了视频材料,接着演示了青蛙标本,因标本过小,后面的同学伸长脖子也看不清;他不断翻着PPT,却没有适时作出讲解。下课铃响了,准备好的PPT还没翻完。课后学生们反映说:“我们忙着看这看那,老师讲什么没听清,而且有的PPT白色背景上浅色的字很模糊。”
林老师在教学过程中运用直观手段存在哪些问题?
选项
答案
林老师的直观教学存在以下问题: 第一,直观教具的选用不适当。首先是直观教具的呈现时间不当,林老师在上课之前将教具摆放好后,就引起了学生的围观,容易在课堂当中使学生分心;其次,直观教具用时太长,整堂课都在翻PPT,没有从教学的需要来加以选用。 第二,直观教具的设计缺乏科学性。首先是标本太小,学生无法看清,实物直观的效果难以显现;其次,林老师在设置PPT时,没有考虑到字体颜色与背景颜色的差异律,致使对象与背景无法有效区分出来,导致字很模糊,学生看不清。 第三,直观手段的运用缺乏与教师的讲解配合。在教学中使用直观教具,必须注意使言语和直观教具正确地结合起来。林老师上课的时候不断地翻着PPT,但是却没有配合讲解,使学生只看了热闹,没有学会新知识。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Lfxq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是()。
建构主义的学习观认为学习不是教师向学生传递知识的过程,而是学生()自己知识的过程。
研究表明,人们总是做带有倾向性的内归因或外归因,对自己的成绩常做__________归因,而对他人的成绩出于嫉妒,可能做__________归因。
形式型策略就是以__________为中心的策略。
身心健康权包括保护未成年学生的__________、__________和心理健康等内容。
__________是由操作技能转化为能力的关键环节。
正式群体的发展经历了__________、__________和__________等三个阶段。
教师在教授思维方法时,应遵循__________的方式,这在一定程度上可以避免学生的不必要的盲目摸索。
在进行任务分析时,教师要反复提出这样的问题:“学生要完成这一目标,预先必须具备哪些能力?”一直追问到__________为止。
随机试题
(2020年昌邑)根据遗忘曲线的进程,简述教师要怎样指导学生进行复习。
已知二次积分I=∫01dy∫0yf(x,y)dx,变换积分次序后I=().
ATIMEcolumnistbearswitnesstoanoperationtohelptripletswithcerebralpalsywalklikeotherboys.CindyHickmannearlyb
合成嘌呤、嘧啶的共同原料是
患阻塞性黄疸时尿中胆红素
男,40岁,右上腹胀痛2个月,肝肋下3cm,脾肋下2cm,移动性浊音阳性,B超检查发现肝右叶有一直径5cm占位性病变。最合适的实验室检查是
期货交易保证金只需在开始时缴纳,在平仓前不必再次缴纳。( )
WhichstatementaccuratelydescribesabenefitprovidedbyVTP?
下列代表十六进制整数的是
TestshaveconfirmedthatfourpeopleinWisconsincontractedthemonkeypoxvirusaftercomingintoclosecontactwithpetprair
最新回复
(
0
)