下列有关少年期心理发展的描述，正确的有（）。

admin2020-09-11 57

问题下列有关少年期心理发展的描述，正确的有（）。

选项 A、这一时期被称为心理断乳期
B、个体对新奇事物有兴趣，但不深刻、不稳定
C、个体产生了成人感
D、是可塑性最强及接受教育的最佳期

答案A,C

解析本题考查少年期心理发展的特点。少年期大致相当于初中阶段，是个体从童年期向青年期过渡的时期，这一时期的心理发展具有半成熟、半幼稚的特点。整个少年期充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾，个体自我意识发展迅速，产生了成人感和独立意识。这一时期也被称为“心理断乳期”或“危险期”。A、C 两项正确。A 项：小学低年级学生的注意力容易被新奇刺激吸引，心理内部发展不稳定、不深刻。与题干不符，排除。D 项：学龄初期是个体一生发展的基础时期，也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期。与题干不符，排除。故选 AC。

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下列有关少年期心理发展的描述，正确的有（）。

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有目的、有意识的识记是________。

指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、________、反馈和迁移等环节构成。

对问题的表征包括问题的表面特征和深层特征，其中——是解决问题的关键。

创造性思维的核心是()

个体在知觉、记忆、思维和解决问题等认知活动中和信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为认知方式。

个体的自我意识从发展的角度经历了从生理自我到再到的过程。

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于具体运算阶段的儿童()

教育心理学的内容体系包括总论、学生与学习心理、________三个方面。

普通中小学教育的性质为全民教育。()

因下列情形造成学生伤害事故，学校应依法承担相关责任的有()

A吡格列酮B格列苯脲C二甲双胍D阿卡波糖E罗格列酮通过促进组织对葡萄糖摄取和利用发挥作用的药物是

水利工程建设项目按其对社会和国民经济发展的影响分为()。

假设其他因素不变，销售量超过保本点以后，销售量越大则经营杠杆系数越小。()

根据文物保护保护法的规定，下列不属于国家所有的文物是()。

马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动，这主要说明教育具有哪种功能()。

为提高移栽树苗的成活率，常采用根部带土和去掉部分枝叶的措施，其目的是：

除了夏威夷之外，下面()州也是美国本土以外的州。

任何一个具有两个属性的关系

A、ThewomanmayhelpDavidwithhisproject.B、Davidhasn’tevenstartedworkingonhisprojectyet.C、ThemanhastoldDavidto

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有目的、有意识的识记是________。

指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、________、反馈和迁移等环节构成。

对问题的表征包括问题的表面特征和深层特征，其中——是解决问题的关键。

创造性思维的核心是()

个体在知觉、记忆、思维和解决问题等认知活动中________和________信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为认知方式。

个体的自我意识从发展的角度经历了从生理自我到________再到________的过程。

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于具体运算阶段的儿童()

教育心理学的内容体系包括总论、学生与学习心理、________三个方面。

普通中小学教育的性质为全民教育。()

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A吡格列酮B格列苯脲C二甲双胍D阿卡波糖E罗格列酮通过促进组织对葡萄糖摄取和利用发挥作用的药物是

水利工程建设项目按其对社会和国民经济发展的影响分为()。

假设其他因素不变，销售量超过保本点以后，销售量越大则经营杠杆系数越小。()

根据文物保护保护法的规定，下列不属于国家所有的文物是()。

马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动，这主要说明教育具有哪种功能()。

为提高移栽树苗的成活率，常采用根部带土和去掉部分枝叶的措施，其目的是：

除了夏威夷之外，下面()州也是美国本土以外的州。

任何一个具有两个属性的关系

A、ThewomanmayhelpDavidwithhisproject.B、Davidhasn’tevenstartedworkingonhisprojectyet.C、ThemanhastoldDavidto

下列有关少年期心理发展的描述，正确的有（）。

个体在知觉、记忆、思维和解决问题等认知活动中和信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为认知方式。

个体的自我意识从发展的角度经历了从生理自我到再到的过程。