奥苏贝尔从两个维度对学习进行区分，其中学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系属于( )。

admin2020-07-22 35

问题奥苏贝尔从两个维度对学习进行区分，其中学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系属于( )。

选项 A、接受学习
B、发现学习
C、意义学习
D、机械学习

答案C

解析接受学习是指教育者系统地向学生传授知识，学习者以接受的方式得到知识。发现学习是指教育者只提示有关的学习内容，学习者依靠自己的能力，通过独立发现的步骤获得知识和寻求解决问题的方法。意义学习是指将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已仃的通当观点建立起非人为的、实质性的联系。机械学习是指学习没有意义联系的材料，或学习者在学习中并未理解材料问的意义联系。故本题选C。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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奥苏贝尔从两个维度对学习进行区分，其中学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系属于( )。

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教师资格

数学学习中形成的认真审题的态度及方法会影响化学、物理等的学习审题态度及审题方法，这种学习迁移叫()。

学校以体验学习、体验劳动、体验爱心、体验道德为主线，开展多种多样的体验生活，可以让学生干的活，尽量让学生干，这种方式属于()。

生存教育要以()教育为基础，()教育为主干，()教育为保障，通过专题式教育和渗透式教育两大类途径来实施。

《论语》中提出的“不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也”的教学要求体现了教学的()。

一种学习中所习得一般原理、原则和态度对另一种具体学习的影响，这种迁移是()。

1903年颁布癸卯学制，标志着我国开始实行近代学校教育制度。

多血质的人较难形成()。

A．干扰核酸和蛋白合成B．选择性抑制真菌甾醇-14α-去甲基酶C．抑制角鲨烯环氧化酶D．结合真菌细胞膜上麦角固醇，破坏细胞膜屏障氟胞嘧啶

车冷硬铸铁车刀切削部分材料一般选用YG、YW及YH类硬质合金。()

按照反应器的结构型式，可把反应器分成釜式、管式、塔式、固定床和流化床。 ()

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反压护道可在路堤的一侧或两侧设置，其高度不宜超过路堤高度的()，其宽度应通过稳定计算确定。

又聋又哑的人或者盲人，违反治安管理的，(　　)处罚。

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1903年颁布癸卯学制，标志着我国开始实行近代学校教育制度。

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