逻辑老师将上逻辑课的一部分学生组成一个学习小组，学习小组的成员获得的平均分要比没有参加学习小组的学生高许多，所以参加学习小组能够提高学习成绩。上述推理基于以下哪项假设?( )

admin2018-08-16 91

问题逻辑老师将上逻辑课的一部分学生组成一个学习小组，学习小组的成员获得的平均分要比没有参加学习小组的学生高许多，所以参加学习小组能够提高学习成绩。
上述推理基于以下哪项假设?( )

选项 A、学生学逻辑比较困难
B、参加学习小组的学生与没有参加学习小组的学生起点相同
C、参加学习小组没有影响其他课程的成绩
D、参加学习小组的学生中很少有人打算学习比逻辑更简单的其他课程

答案B

解析题干从“参加学习小组的成员获得的平均分比没参加学习小组的学生更高”得出结论：参加学习小组能够提高学习成绩。显然要求“参加学习小组的学生与没有参加学习小组的学生起点相同”作为假设。否则，如果参加学习小组的学生成绩本来就较高，则无法说明参加学习小组能够提高学习成绩，因此B项作为假设是必需的。A、C两项都是无关项；如果D项作为假设，则说明参加学习小组的学生原来起点可能更高，削弱了结论。故选B。

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幼儿园综合素质

教师资格

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幼儿园教育评价根据评价的功能和运行时间分为()。

对个体发展起主导作用的是()。

从学科知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是()。

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下列选项中，对民族乐器二胡的归类，正确的是()。

下列选项不属于侵犯他人隐私权的是()。

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甲公司2015年3月1日结存A商品1200件，单价120元。5日购入A商品2300件，单价105元，25日购入A商品500件，单价130元。当月领用A商品1800件，甲公司采用先进先出法核算存货成本，则3月31日结存A商品的成本为()元。

心理测验按测验目的可分为()。(2007年5月三级真题)

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