“不入虎穴，焉得虎子”。若上述断定为真。则以下断定中为真的有： I．除非人虎穴，否则不能得虎子。 Ⅱ．若已得虎子，则必定已人虎穴。 Ⅲ．若未得虎子，则必定未人虎穴。

admin2013-05-23 7

问题 “不入虎穴，焉得虎子”。
若上述断定为真。则以下断定中为真的有：
I．除非人虎穴，否则不能得虎子。
Ⅱ．若已得虎子，则必定已人虎穴。
Ⅲ．若未得虎子，则必定未人虎穴。

选项 A、仅I
B、仅I和Ⅱ
C、仅工和Ⅲ
D、仅Ⅱ和Ⅲ
E、I、Ⅱ和Ⅲ

答案B

解析题干断定“未入虎穴→未得虎子”，等价于“入虎穴←得虎子”。
I项表明“入虎穴”是“得虎子”的必要条件，符合题干。
Ⅱ项表明“得虎子”是“入虎穴”的充分条件，符合题干。
Ⅲ项表明“未得虎子”是“未入虎穴”的充分条件，不符合题干。
因此，本题答案为B。

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“不入虎穴，焉得虎子”。若上述断定为真。则以下断定中为真的有： I．除非人虎穴，否则不能得虎子。 Ⅱ．若已得虎子，则必定已人虎穴。 Ⅲ．若未得虎子，则必定未人虎穴。

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教学是学校的首要工作。

教师按一定的教学要求向学生提出问题让学生回答，通过问答的形式来引导学生思考、探究，获取或巩固知识，促进智能发展教学方法是()

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现代教育的发展趋势。

简述学校教育产生的条件。

试述赫尔巴特的教育思想，评价其历史贡献和局限性。

CCK刺激胰液分泌的特点是

全球化特别是经济全球化与爱国主义思想信念行为是根本冲突的。

A．息风镇静，通络止痛，攻毒散结B．平肝潜阳，息风止痉，收敛固涩C．重镇安神，潜阳补阴，软坚散结D．息风止痉，祛风止痛，化痰散结E．滋阴潜阳，镇静安神，化痰软坚僵蚕的功效是

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讲究“势”“术”“法”的叙述流派是________。()

A、B、C、D、B

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