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【2014-42】受身心发展水平的制约,幼儿的语言表达能力和理解能力较弱,行为随意性强,自我控制水平低。在对其进行研究时,较适宜采用( )。
【2014-42】受身心发展水平的制约,幼儿的语言表达能力和理解能力较弱,行为随意性强,自我控制水平低。在对其进行研究时,较适宜采用( )。
admin
2019-08-07
59
问题
【2014-42】受身心发展水平的制约,幼儿的语言表达能力和理解能力较弱,行为随意性强,自我控制水平低。在对其进行研究时,较适宜采用( )。
选项
A、实验法
B、访谈法
C、观察法
D、问卷法
答案
C
解析
本题中的幼儿的语言表达能力和理解能力较弱,不适合问卷法、访谈法及实验法。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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