我们希望学生能够举一反三，这是心理学上所说的迁移。如果学生掌握和理解了两种学习活动的共同原理，迁移就可能产生。持这种观点的是( )

admin2019-01-02 32

问题我们希望学生能够举一反三，这是心理学上所说的迁移。如果学生掌握和理解了两种学习活动的共同原理，迁移就可能产生。持这种观点的是( )

选项 A、共同要素说
B、概括化理论
C、关系理论
D、认知结构迁移论

答案B

解析概括化理论的主要观点是，一个人只要对自己的经验进行了概括，就可以完成从一个情境到另一个情境的迁移。贾德认为先前的学习之所以能迁移到后来的学习中，是因为在先前学习中获得了一般原理，这种一般原理可以部分或全部地运用于后续的学习中。对原理了解、概括得越好，迁移效果也越好。

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我们希望学生能够举一反三，这是心理学上所说的迁移。如果学生掌握和理解了两种学习活动的共同原理，迁移就可能产生。持这种观点的是( )

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原有认知结构的概括水平越高，迁移的可能性越大，效果越好。()

德育过程是对学生知、情、意、行培养的提高过程，其进行的顺序以知为开端，情、意、行依次进行。()

当前我国学校德育内容除了思想教育、心理教育外，还包括()。

县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的()，加强对薄弱学校的建设。

了解智力活动的动作结构，明确活动的方向的阶段是()。

小李最近有一个毛病，写作业时总觉得不整洁，擦了写，写了又擦，反反复复。他明知这样做没有必要，就是控制不住。他可能出现了()。

学生害怕在社会交往场合讲话，在人际交往中感到惶恐不安，并出现脸红、出汗、心跳加快，说话结巴和手足无措等现象。这种心理症状属于()。

我国教育目的的基本精神是()。

品德即道德品质，是指()依据一定的社会道德准则和行为规范，对社会、他人及周围事物所表现出来的比较稳定的()和倾向。

幻想是()的一种特殊形式。

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丹毒好发的躯体部位为

A．肺动脉B．肺静脉C．肺动脉和肺静脉分支D．肺动脉、肺静脉和支气管E．肺动脉、支气管、淋巴管及神经

碾压混凝土VC值太小表示()。

十八届五中全会提出，坚持共享发展，要按照()的要求，坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期，注重机会公平，保障基本民生，实现全体人民共同迈人全面小康社会。

你作为审计人员，去一家企业审计一笔财务资金的线索，企业的财务经理李明一直沉默不语，你怎么和李明沟通?请现场模拟。

比较不同人格差异理论的特点。

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