辉辉带来一个陀螺玩具，在课间自由活动时，他招呼明明一起玩，明明转不起来辉辉就教他。后面军军和强强也围过来要一起玩。辉辉说：“我们轮流玩吧。”军军和强强抢着玩，辉辉说：“要不我们剪刀石头布，谁赢了就谁先玩吧。”明明说：“要不我们比看谁转得最久吧。”辉辉说：“

admin2019-05-18 57

问题辉辉带来一个陀螺玩具，在课间自由活动时，他招呼明明一起玩，明明转不起来辉辉就教他。后面军军和强强也围过来要一起玩。辉辉说：“我们轮流玩吧。”军军和强强抢着玩，辉辉说：“要不我们剪刀石头布，谁赢了就谁先玩吧。”明明说：“要不我们比看谁转得最久吧。”辉辉说：“好。”正玩着，涛涛也凑过来说他想玩。辉辉说：“人太多你不要玩了。”涛涛就用脚蹭了一下陀螺，结果陀螺就停了，辉辉一急就用力推了涛涛，两个孩子就打了起来，辉辉大哭。
结合材料提出解决幼儿冲突的指导策

选项

答案解决幼儿冲突的策略：提高儿童的自控能力和交往技能，帮助儿童掌握解决社会性冲突。易发生攻击性行为的儿童大多情绪易冲动，自控能力差。因此，可以通过提高儿童的自控能力来减少攻击行为的发生。提高儿童的自控能力可以采用轮流等待法、放松疗法、警告暂停法、正强化法等有效的方法。当遇到儿童自身无法解决的社会性冲突问题时，要教会儿童向成人请教，或者教师利用角色扮演、移情训练、价值澄清等方法，开展故事讲述、情景表演、谈话活动等，组织儿童积极参与学习、观察、讨论，为儿童提供正确的榜样示范。

解析

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根据《国家教育考试违规处理办法》，考试工作人员应回避考试工作却隐瞒不报的，对其应追究的法律责任是()。

儿童经过拿大碗装水，小碗盛饭，塑料碗装泥巴等活动，认识了各种材质、色彩和大小的碗后，发现碗是一种有特定形状和功能的器皿，这种学习属于()。

在小学数学“长方体”的教学中，教师让学生对一些长方体包装盒进行不同角度的反复观察，以理解“棱”“长”“宽”“高”等相关概念，这位教师的做法主要体现的教学原则是()。

《国务院办公厅关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意识》提出，应构建防控学生________和暴力行为的有效机制。

《中小学幼儿园安全管理办法》第二十六条规定，学校接送学生不得租用()。①拼装车②报废车③个人机动车④运输公司客车

某幼儿夜间经常惊醒、哭闹、多汗，并出现枕秃、记忆力理解力差、语言发育迟缓。这是可能患有()

男性患者，12岁，诊断为血吸虫病，宜用

脑可塑性理论关于功能重组的可能因素，不正确的是

软土地基埋深2～3m，最适宜的处理办法是(　　)。

某石油库储罐区共有14个储存原油的外浮顶储罐，单罐容量均为100000m3，该储罐区应选用的泡沫灭火系统是()。

下列各项中，属于变造会计凭证行为的有()。

观察模仿榜样者呈示的行为，学习其社会行为，属于()。

下列命题中，不包含辩证法思想的是()。

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根据《国家教育考试违规处理办法》，考试工作人员应回避考试工作却隐瞒不报的，对其应追究的法律责任是()。

儿童经过拿大碗装水，小碗盛饭，塑料碗装泥巴等活动，认识了各种材质、色彩和大小的碗后，发现碗是一种有特定形状和功能的器皿，这种学习属于()。

在小学数学“长方体”的教学中，教师让学生对一些长方体包装盒进行不同角度的反复观察，以理解“棱”“长”“宽”“高”等相关概念，这位教师的做法主要体现的教学原则是()。

《国务院办公厅关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意识》提出，应构建防控学生________和暴力行为的有效机制。

《中小学幼儿园安全管理办法》第二十六条规定，学校接送学生不得租用()。①拼装车②报废车③个人机动车④运输公司客车

某幼儿夜间经常惊醒、哭闹、多汗，并出现枕秃、记忆力理解力差、语言发育迟缓。这是可能患有()

男性患者，12岁，诊断为血吸虫病，宜用

脑可塑性理论关于功能重组的可能因素，不正确的是

软土地基埋深2～3m，最适宜的处理办法是( )。

某石油库储罐区共有14个储存原油的外浮顶储罐，单罐容量均为100000m3，该储罐区应选用的泡沫灭火系统是()。

下列各项中，属于变造会计凭证行为的有()。

观察模仿榜样者呈示的行为，学习其社会行为，属于()。

下列命题中，不包含辩证法思想的是()。

软土地基埋深2～3m，最适宜的处理办法是(　　)。