参数方程的教学要求是：把向量转化为坐标，获得了直线的参数方程，在此基础上分析直线参数方程的特点，体会参数的几何意义。在此基础上完成下列教学任务：设计两种参数方程的引入方法；

admin2018-06-07 48

问题参数方程的教学要求是：把向量转化为坐标，获得了直线的参数方程，在此基础上分析直线参数方程的特点，体会参数的几何意义。在此基础上完成下列教学任务：
设计两种参数方程的引入方法；

选项

答案复习导入法：回忆旧知，导入新课，教师提出问题。 ①在平面直角坐标系中，确定一条直线的几何条件是什么？ ②根据直线的几何条件，你认为应当怎样选择参数，如何建立直线的参数方程？情景导入法：引例1：一架救援飞机在离灾区地面500m高处以100m/s的速度做水平直线飞行，为使投放救援物资准确落于灾区指定的地面（不计空气阻力），飞行员应如何确定投放时机呢？救援物资做何运动？你能用物理知识解决这个问题吗？ [*] 引例2：你能说说[*]这个方程的特征吗？ ①有几个变量？ ②x，y都可以用什么来表示？ ③给定t的一个值，方程中x，y的值确定吗？

解析

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数学学科知识与教学能力

教师资格

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参数方程的教学要求是：把向量转化为坐标，获得了直线的参数方程，在此基础上分析直线参数方程的特点，体会参数的几何意义。在此基础上完成下列教学任务：设计两种参数方程的引入方法；

数学学科知识与教学能力

教师资格

我国法律规定每年的12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日，其意义主要在于()。

下图中人物的做法()。①割裂了权利和义务的关系②维护了公民的合法权利③没有自觉履行义务④扩大了公民的政治权利

按照法律的一般分类标准，《中华人民共和国教师法》属于()。①一般法②国内法③特别法④实体法

一般而言，在宏观经济出现通货膨胀时，政府会出台措施降低通货膨胀率，但这会以降低经济增长率和提高失业率为代价。这说明，政府宏观调控在协调“三率”的关系时应当()。

小明在某次考试中的分数只有65分，但由于考试难度过大，全班只有他一人及格，老师给他的等级评价为“优”。该教师运用的评价方式是()。

在空间直角坐标系下，试判断直线l：与平面π：3x—y+—2z+1=0的位置关系，并求出直线l与平面π的夹角的正弦值。

女性，22岁。因阵发性心悸伴剧烈头痛、头晕、出汗、面色苍白来诊，测血压达190／100mmHg，心率100次／分，平时血压正常。该患者不发作时，为明确诊断可考虑做下列哪项

A．喘B．哮C．上气D．短气E．少气呼吸微弱，短而声低，虚虚怯怯为

青霉素的抗菌机制是

病毒性心肌炎(　　)风湿性心脏炎(　　)

法与原始社会规范具有以下共同点()。

()是最早系统地研究重大危险源控制技术的国家。

土明沟施工时，沟槽开挖宜()，以利排水。

HowCustomsWork[A]Oneofthelittleritualsallinternationaltravelersgothroughiscustoms.Tomostpeople,thisisjustan

参数方程的教学要求是：把向量转化为坐标，获得了直线的参数方程，在此基础上分析直线参数方程的特点，体会参数的几何意义。在此基础上完成下列教学任务： 设计两种参数方程的引入方法；

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我国法律规定每年的12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日，其意义主要在于()。

下图中人物的做法()。①割裂了权利和义务的关系②维护了公民的合法权利③没有自觉履行义务④扩大了公民的政治权利

按照法律的一般分类标准，《中华人民共和国教师法》属于()。①一般法②国内法③特别法④实体法

一般而言，在宏观经济出现通货膨胀时，政府会出台措施降低通货膨胀率，但这会以降低经济增长率和提高失业率为代价。这说明，政府宏观调控在协调“三率”的关系时应当()。

小明在某次考试中的分数只有65分，但由于考试难度过大，全班只有他一人及格，老师给他的等级评价为“优”。该教师运用的评价方式是()。

在空间直角坐标系下，试判断直线l：与平面π：3x—y+—2z+1=0的位置关系，并求出直线l与平面π的夹角的正弦值。

女性，22岁。因阵发性心悸伴剧烈头痛、头晕、出汗、面色苍白来诊，测血压达190／100mmHg，心率100次／分，平时血压正常。该患者不发作时，为明确诊断可考虑做下列哪项

A．喘B．哮C．上气D．短气E．少气呼吸微弱，短而声低，虚虚怯怯为

青霉素的抗菌机制是

病毒性心肌炎( )风湿性心脏炎( )

法与原始社会规范具有以下共同点()。

()是最早系统地研究重大危险源控制技术的国家。

土明沟施工时，沟槽开挖宜()，以利排水。

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