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格赛尔的“同卵双生子爬梯实验”表明，儿童有效学习和接受教育的前提条件是( )。
格赛尔的“同卵双生子爬梯实验”表明，儿童有效学习和接受教育的前提条件是( )。
admin
2022-01-22
72
问题
格赛尔的“同卵双生子爬梯实验”表明，儿童有效学习和接受教育的前提条件是( )。
选项
A、遗传素质
B、学习训练
C、指导学习
D、成熟程度
答案
D
解析
格赛尔提出“成熟势力说”，并通过“同卵双生子爬梯实验”证明，成熟机制对人的发展起决定作用，脑和神经系统发育与成熟的程度是儿童有效学习和接受教育的前提条件。 “同卵双生子爬梯实验”：让一对同卵双胞胎练习爬楼梯。其中，一个为实验对象(代号为T)，在他出生后的第46周开始练习，每天练习10分钟。另外一个(代号为C)在他出生后的第53周开始接受同样的训练。两个孩子都练习到他们满54周的时候接受测试，结果表明他们爬楼梯的速度没有差别。格赛尔分析说，其实第46周就开始练习爬楼梯，孩子还没有做好成熟的准备，这种训练是无效的，只能取得事倍功半的效果；第53周开始爬楼梯，这个时间非常恰当，孩子做好了成熟的准备，所以训练就能达到事半功倍的效果。
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
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