首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
夸美纽斯在《大教学论》中指出,应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在学生面前,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等,体现了教学原则中的( )。
夸美纽斯在《大教学论》中指出,应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在学生面前,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等,体现了教学原则中的( )。
admin
2019-11-08
31
问题
夸美纽斯在《大教学论》中指出,应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在学生面前,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等,体现了教学原则中的( )。
选项
A、直观性原则
B、启发性原则
C、因材施教原则
D、系统性原则
答案
A
解析
直观性原则是指教学中引导学生直接感知事物、模型或者通过教师对学习对象的形象描述,促使学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。因此,本题选择A。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/MNVv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
在学习高尔基的《海燕》的时候,有同学对文中的“海燕”形象不知道具体指什么,下列教师点评中最恰当的一项是()。
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,培养学生正确的思想观念、科学的思维方式、高尚的道德情操、健康的审美情趣和积极的人生态度。以下教师对情感态度与价值观目标的理解不恰当的是()。
学习《米洛斯的维纳斯》,导入时教师先以冯骥才《高女人和他的矮丈夫》发问:“在现实生活中这是很不协调的一对,但作者写得很美。根据你的生活经验,这对夫妻美在何处?学生回答后.教师引出“缺陷美”。然后拿出维纳斯石膏塑像展示,以“探讨断臂的维纳斯到底美在何处”设疑
某老师在讲解《林教头风雪山神庙》一文时,要求学生根据自己对小说《水浒传》中的众英雄事迹的了解,作一概括介绍。下列学生的说法正确的是()。
“找一些中国古典名曲,配乐朗诵这首诗,配乐时注意音乐和诗意的谐调”,这是《琵琶行》一课的“研讨与练习”,对其设计意图分析不恰当的是()。
阅读一位教师讲授八年级课文《阿长与(山海经)》两个环节,回答问题。环节一:启发思考教师提示文中写到小时候的鲁迅拿到《山海经》时的反应,“霹雳”“震悚”,那么让他发生如此反应的《山海经》是什么样一本书?展示PPT1:教师点评:是一本“刻印都十分粗拙
阅读《再别康桥》的教学后记,按照要求答题。《再别康桥》是说不尽的,尽管在短短的一节课中,学生领略了这一艺术精品的风采,但认识的只是冰山一角。案例的操作必须紧扣教学目标,突出教学主线,努力“删繁就简,避熟就新”,带着教材走向学生,使学生学得乐,学得深一要激
教师教学柳永的《望海潮》一词时,引导学生阅读作品并领略杭州的美景。课后教师组织学生开展“寻找诗词当中的杭州”专题活动。下列学生找到的诗句中,不适合作为描写杭州的示例诗句的是()。
认为迁移是具体的、有条件的,这一迁移理论是()。
学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和()。
随机试题
颅脑损伤病人的卧位,叙述正确的是
A.桂枝茯苓丸B.膈下逐瘀汤C.参茜固经冲剂D.逐瘀止血汤E.清海丸
A.具有细胞毒作用,引起胰腺坏死B.水解、破坏血管壁的弹力纤维,造成胰腺出血和血栓形成C.导致血管扩张和血管壁通透性增加,引起休克、胰腺水肿D.参与胰腺及周围脂肪坏死、液化E.分解蛋白,引起胰腺水肿、出血
图(a)所示运算放大器的输出与输入之间的关系如图(b)所示,若ui=2sinωtmV,则u0为()。
中断供电将造成人身伤亡、重大政治影响、重大经济损失、公共场所秩序严重混乱等情况之一的用户或设备,为()。
下列哪些指标应用是正确的?()
采购部门采取的招标方法属于()。与协商选择法比较,招标方法的优点是()。
甲、乙因合同纠纷达成仲裁协议,甲选定A仲裁员,乙选定B仲裁员,另由仲裁委员会主任指定1名首席仲裁员,3人组成仲裁庭。仲裁庭在作出裁决时产生了两种不同意见。根据我国《中华人民共和国仲裁法》(以下简称《仲裁法》)的规定,仲裁庭应当采取的做法是(
游客被黄蜂蜇伤后导游不正确的处理方法是()。
我国颁布且实行的第一个学制是()。
最新回复
(
0
)