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  3. 试述我国公务员培训的方法。

试述我国公务员培训的方法。

admin2021-01-28  32
问题 试述我国公务员培训的方法。
选项
答案公务员培训应以网络培训为牵引推进培训方式方法的创新，综合运用讲授法、研讨法、案例法、模拟法、体验法等教学方法。 (1)讲授法。讲授法是指由主讲教师以讲课方式向公务员传播知识和技能的培训方法。课堂讲授是典型讲授法。在任何一种教育形式中，课堂讲授一直是占有重要地位的知识传授方法。虽然它在今天受到了越来越多的批评，但仍是大多数培训的首选方式。原因在于讲授方法的直观性，主讲教师根据其学历、知识结构、社会经验、讲课技巧、性格特质等因素直观地向学生传递知识，能够及时收到学生听课反馈，实现课堂的即时互动效果。 (2)研讨法。研讨法是指通过探究、商榷、讨论等方式来发现、分析和解决问题，力求达成共识，巩固和加深有关知识的理解的培训方法。在公务员培训中， 研讨法是仅次于课堂讲授法而广泛使用的教学方式。它的优点是：鼓励学员在提出问题的基础上，与教师或相互之间进行双向的探讨。 (3)案例法。案例法是指根据既定的教学目的和要求，将公共管理实际工作中的情境或事件进行典型化处理，并将其作为案例供受训者进行思考、研究、分析和讨论，以培养其问题分析的能力。案例法是公务员培训中普遍受到重视和欢迎的一种教学方法，它能够让受训者真实地体验和分析复杂问题的过程。 (4)模拟法。模拟法是一种旨在提高操作技能和敏捷反应的培训方法。它通过把受训者置于模拟的现实工作环境中，让受训者反复操作训练，以解决实际工作中可能出现的各种问题，为进入实际工作岗位打下基础。 (5)体验法。体验法是指教师在一定教学目标指导下，通过创设情境等方式引导学生通过角色换位使学生更进一步地体验感悟角色，更深刻地理解和把握对象的培训方法。角色扮演法是典型的体验法。角色扮演就是给出事先设计的一组情景，要求学员在情景中担任各个角色，出场表演，通过与其他角色的互动，体现出与扮演角色有关的行为，从而达到培训的目的。
解析
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