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(2017·辽宁)新课程改革背景下教师角色已由课程的接受者转化为课程的( )
(2017·辽宁)新课程改革背景下教师角色已由课程的接受者转化为课程的( )
admin
2019-09-10
32
问题
(2017·辽宁)新课程改革背景下教师角色已由课程的接受者转化为课程的( )
选项
A、开发者
B、传承者
C、传递者
D、记录者
答案
A
解析
新课程背景下教师不再只是课程实施中的执行者，更应成为课程的建设者和开发者。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/MW0q777K
本试题收录于：
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
教师公开招聘
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