(2015年真题)小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖。这种需要属于( )。

admin2021-09-22 32

问题 (2015年真题)小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖。这种需要属于( )。

选项 A、生理需要
B、安全需要
C、归属和爱的需要
D、自我实现的需要

答案C

解析学生渴望得到老师的认可和关心，是一种归属和爱的需要的体现。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/MWuv777K

本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

什么是启发性原则?贯彻该原则的基本要求是什么?
简述掌握知识与发展能力之间的关系。
把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）。
实施素质教育的重点是（）。
课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛形式灵活生动。这说明课外活动具有（）。
班级人际关系形成和发展的手段是（）。
布卢姆把教育目标分为三个领域：认知领域、情感领域、技能领域。他进一步把认知领域的目标分为六类，这六类目标构成了由低到高的一个阶梯。其中能力培养的最低层次是（）。
平行四边形面积公式推导的教学片段：(1)教师布置学生独立思考的内容：我们如何把平行四边形转化为已经知道面积公式的平面图形来研究它的面积公式呢?(2)学生合作交流不到2分钟，当教师发现有一个小组的同学“过平行四边形的一个顶点作平行四边形的高，把平行四边形分割
在按年龄编班的前提下，根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学，这种分组属于()。
“以小人之心，度君子之腹”反应的是()。

随机试题

阅读韩愈《张中丞传后叙》中盼一段文字，然后回答下列小题。愈尝从事于汴、徐二府，屡道于两府间，亲祭于其所谓双庙者。其老人往往说巡、远时事，云：南霁云之乞救于贺兰也，贺兰嫉巡、远之声成功绩出己上，不肯出师救。爱霁云之勇且壮，不听其语，强留之，具食与乐
微小听神经瘤直径：
张三、李四、王五、赵六、周七五人为研究生同学。2009年7月份研究生毕业时，五人商议欲创立一家经营法律类图书的华星英杰有限责任公司。五人订立了设立公司的协议，约定张三以遗嘱继承的其祖父所留给他的临街的一处二层商业房作为出资；李四以货币作为出资；王五以其草原
企业内部控制应遵循的原则有()。
以下说法正确的是()。
当某教师在课堂时，学生不声不响，而当该教师离校或离开课堂以后，纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导方式类型最可能是()
《三国演义》是明初罗贯中创作的历史演义小说，它取材于东汉末年和魏、蜀、吴三国鼎立的一段历史，为那个群雄逐鹿的动荡时代提供了全景式的历史图卷，创造了数以百计的栩栩如生的人物画廊。最能准确复述这段话主要意思的是()。
关于药品，下列说法错误的是()。
WhatdidNicholasdoattwo?
Researchshowsthateveryonedreamsquitefrequentlyeverynight.Weusuallyrememberjustthelastdreamthatwehadbefore【1】.

最新回复(0)

(2015年真题)小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖。这种需要属于( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

什么是启发性原则?贯彻该原则的基本要求是什么?

简述掌握知识与发展能力之间的关系。

把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）。

实施素质教育的重点是（）。

课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛形式灵活生动。这说明课外活动具有（）。

班级人际关系形成和发展的手段是（）。

布卢姆把教育目标分为三个领域：认知领域、情感领域、技能领域。他进一步把认知领域的目标分为六类，这六类目标构成了由低到高的一个阶梯。其中能力培养的最低层次是（）。

在按年龄编班的前提下，根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学，这种分组属于()。

“以小人之心，度君子之腹”反应的是()。

微小听神经瘤直径：

企业内部控制应遵循的原则有()。

以下说法正确的是()。

当某教师在课堂时，学生不声不响，而当该教师离校或离开课堂以后，纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导方式类型最可能是()

关于药品，下列说法错误的是()。

WhatdidNicholasdoattwo?

Researchshowsthateveryonedreamsquitefrequentlyeverynight.Weusuallyrememberjustthelastdreamthatwehadbefore【1】.