根据皮亚杰的道德认知发展理论，当儿童的道德判断是依据外在的规则做出的，他们的道德标准只取决于是否服从这些成人给予的外在规则，道德判断只注意外在的行为结果，而不关注内在的动机，这表明儿童道德认知发展处于

admin2019-04-11 25

问题根据皮亚杰的道德认知发展理论，当儿童的道德判断是依据外在的规则做出的，他们的道德标准只取决于是否服从这些成人给予的外在规则，道德判断只注意外在的行为结果，而不关注内在的动机，这表明儿童道德认知发展处于

选项 A、前道德阶段
B、他律阶段
C、自律阶段
D、前习俗道德水平

答案B

解析本题旨在考查考生对皮亚杰的道德认知发展理论的理解和掌握情况。以皮亚杰为代表的道德认知发展模式认为，儿童道德发展是从一个非常自我中心的道德推理阶段发展到以合作和互利为基础的公平系统阶段，也就是从他律道德阶段发展到自律道德阶段。儿童道德的判断依据外在的规则做出，道德判断只注意外在的行为结果，这表明儿童的道德发展处于他律阶段。因此，正确答案为B。

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根据皮亚杰的道德认知发展理论，当儿童的道德判断是依据外在的规则做出的，他们的道德标准只取决于是否服从这些成人给予的外在规则，道德判断只注意外在的行为结果，而不关注内在的动机，这表明儿童道德认知发展处于

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有的教育家强调：“教育制度必须容许在方法和组织上有更多的差别，使它能够适合无限的各式各样的人性”“如果学校不能够做到这一点，学校应当被撤销。”这种论调，反映出的是下面哪种教育思潮的观点?()

对文艺复兴、宗教改革、天主教改革三者关系表述正确的一项是()。

规定“学校、幼儿园教职员工应尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实行体罚、变相体罚和其他侮辱人格尊严的行为”的法规是()。

“一个好的教学设计在目标、内容、时间等层面都有清晰步骤”，说明教学设计具有()。

撰写教育研究成果，要注重观点和材料的一致性，主要问题在于()。

我国儿童道德评价能力发展的特点就是从他律到自律。

简述经典性条件反射中“泛化”和“分化”的意义。

在做“学前一年教育纳入义务教育的条件保障研究”的调查研究时，研究者准备在某省调查，按发达城市、中等城市、乡村几个大类来按比例分配样本，各类别各占1／3。这个方法是

简述墨子的教育内容与教育方法。

简述项目协商中咨询公司应获取的相关信息。

出院患者病案归档时排在最前面的是

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预制桩用锤击打入法施工时，在软土中不宜选择的桩锤是：

根据以下资料，完成以下各题：甲公司2月末总账账户余额如下(单位：元)：银行存款340751.95；库存现金5085.85。原材料122060.40；短期借款50858.50。应付账款10171.70；实收资本305151.00。资本公积81373.

国画是我国传统的美术形式。我国存世最早最完整的国画作品是下列的哪件作品?()

火车：铁路正确选项为()。

成就动机理论将个人的成就动机分为两部分：一是_______的意向，二是_的意向。阿特金森对该理论做了进一步的发展，并将影响成就动机的因素总结为：Ts=_______。

曲线y＝的渐近线有()．

Clothesplayacriticalpartintheconclusionswereachbyprovidingcluestowhopeopleare,whotheyarenot,andwhotheywo

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有的教育家强调：“教育制度必须容许在方法和组织上有更多的差别，使它能够适合无限的各式各样的人性”“如果学校不能够做到这一点，学校应当被撤销。”这种论调，反映出的是下面哪种教育思潮的观点?()

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