下列描述中，属于存在主义课程理论的是（）

admin2023-02-06 44

问题下列描述中，属于存在主义课程理论的是（）

选项 A、课程的内容应该是人类文化的“共同要素”，重视系统知识的传授
B、教材是学生自我发展和自我实现的手段，学生应该成为教材的主宰
C、人的学习是认知结构不断改进与完善的过程，通常采用螺旋上升的方式编制课程
D、课程具有丰富性、循环性、关联性和严密性的特点，是一个不断展开的动态过程

答案B

解析存在主义课程理论的主要代表人物美国学者奈勒认为，不能把教材看作为学生谋求职业做准备的手段，也不能把它们看作对学生进行心智训练的材料，而应当把它们看作是自我发展和自我实现的手段；不能使学生受教材的支配，而应该使学生成为教材的主宰。B项正确。A项属于要素主义课程理论。C项属于结构主义课程理论。D项属于后现代主义课程理论。

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下列描述中，属于存在主义课程理论的是（）

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幼儿老师结束角色游戏时，不恰当的方式是()

以游戏矫治儿童的心理问题与行为问题，运用的理论是()

简述埃里克森的心理社会发展理论的前三个阶段。

根据埃里克森的社会性发展理论，3～6岁的儿童的主动性与别人的主动性产生冲突时，最有可能引发()

班杜拉的社会认知理论认为()

下列情形中，成立共同犯罪的有（）。

女患者，阴户肿痛，行动艰难，发热，口干纳少，大便秘结，小便黄少。舌红苔黄腻，脉沉数。妇科检查见右侧外阴红肿，触之较硬。首选：

APTT测定检测普通肝素抗凝治疗不恰当的是

3l岁女性，葡萄胎二次清宫后2月，阴道不规则流血持续存在，尿HCG(+)。如B超检查发现子宫肌层呈蜂窝样改变应考虑为

()是注射剂生产中使用量最多的一种溶剂。

根据我国现行《企业会计准则》，企业在资产负债表日或之前违反了长期借款协议，导致贷款人可随时要求清偿的债务，应当归类为()。

【2013年云南昭通.简答】影响小学生心理健康的因素是什么.

主板有许多分类方法，其中按芯片集的规格进行分类的是()。

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