初中“正数和负数”(第一节课)设定的教学目标如下： ①通过丰富实例，进一步体会负数的意义； ②理解相反意义的量，体会数的扩充过程； ③用负数表示现实情境中的量，体会数学应用的广泛性．完成下列任务：作为初中阶段的起始课，其难点是

admin2016-01-05 72

问题初中“正数和负数”(第一节课)设定的教学目标如下：
  ①通过丰富实例，进一步体会负数的意义；
  ②理解相反意义的量，体会数的扩充过程；
  ③用负数表示现实情境中的量，体会数学应用的广泛性．
  完成下列任务：
作为初中阶段的起始课，其难点是什么?

选项

答案七年级的学生，已经有了当数不够用时而引入新数(正分数)的经历，并且也有用数学符号(字母)表示数(算术数或非负有理数)的基础．但是，学生对于从具有相反意义的量引入负数，用负数来表示实际问题在开始时还是不习惯的．因此本节课的教学难点是：负数、数0表示的量的意义．

解析

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数学学科知识与教学能力

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