范例教学法的创造者是德国教育家( )。

admin2022-06-13 43

问题范例教学法的创造者是德国教育家( )。

选项 A、第斯多惠
B、瓦．根舍因
C、赫尔巴特
D、韦特海默

答案B

解析范例教学法提出者是德国教育家瓦．根舍因。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Mluv777K

本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

请阅读下列课堂实录片段，并按要求作答。孙老师在二(1)班上完《小壁虎借尾巴》一课后，设计了两项家庭作业让学生选择完成：(1)把“小壁虎借尾巴”这个故事讲给自己喜欢的人听。(2)你还知道哪些动物尾巴的作用呢?你是怎么知道的?想一
皮亚杰认为，()岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。
简述运用讲授法的基本要求。
针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是()。
材料1：女生康某将一封“情书”交给班主任赵老师，离开教师办公室的康某心里疑虑重重，又返回到办公室门口，却听到赵老师有声有色地朗读着“情书”，其他老师发出怪异的笑声，康某羞愧难当，再也不去上学。材料2：五年级学生杨某，怀着惴惴不安的心情将一封“情书
在一次小学英语优质课竞赛中，有位教师用猜物游戏教学水果类生词和句型“I’dlikea／an…”。该教师手拿书包对学生说：Look，Ihaveanewbag．Guess，what’sinthebag?学生猜出了几种水果(banan
从工作的角度看，班主任工作总结是对工作计划执行情况的检查，也是对工作质量的全面评估，更是为了()。
()是班级群体为了满足彼此的需要，有目的地作用于客观事物而实现的相互配合的动作系统。
儿童有了改正错误行为的表现，家长取消限制游戏的禁令属于()。
第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是()。

随机试题

利用局部加热的温差来拉伸焊缝区的消除残余应力的方法是()。
最不可能的诊断为最可能的诊断为
女性患者，23岁，因进食不洁食物1d前出现发热，恶心呕吐，腹泻7次，黏液脓血便，伴里急后重。其腹泻的发生机制是
胰岛素的不良反应有()。
施工进度计划是表示施工项目中()的施工顺序等计划。
我国第一本《教育心理学》教科书出版于1924年，作者是()。
教育是科技创新的重要手段，体现了教育的()
道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。道德的产生、发展和变化，归根结底根源于()
路由器收到一个数据包，其目标地址为195.26.17.4，该地址属于(47)子网。
Theauthor’smainpurposeinwritingthearticleistowarnof______.Theword"specters"inthesecondparagraphisclosestin

最新回复(0)

范例教学法的创造者是德国教育家( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

皮亚杰认为，()岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。

简述运用讲授法的基本要求。

针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是()。

在一次小学英语优质课竞赛中，有位教师用猜物游戏教学水果类生词和句型“I’dlikea／an…”。该教师手拿书包对学生说：Look，Ihaveanewbag．Guess，what’sinthebag?学生猜出了几种水果(banan

从工作的角度看，班主任工作总结是对工作计划执行情况的检查，也是对工作质量的全面评估，更是为了()。

()是班级群体为了满足彼此的需要，有目的地作用于客观事物而实现的相互配合的动作系统。

儿童有了改正错误行为的表现，家长取消限制游戏的禁令属于()。

第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是()。

利用局部加热的温差来拉伸焊缝区的消除残余应力的方法是()。

最不可能的诊断为最可能的诊断为

女性患者，23岁，因进食不洁食物1d前出现发热，恶心呕吐，腹泻7次，黏液脓血便，伴里急后重。其腹泻的发生机制是

胰岛素的不良反应有()。

施工进度计划是表示施工项目中()的施工顺序等计划。

我国第一本《教育心理学》教科书出版于1924年，作者是()。

教育是科技创新的重要手段，体现了教育的()

道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。道德的产生、发展和变化，归根结底根源于()

路由器收到一个数据包，其目标地址为195.26.17.4，该地址属于(47)子网。

Theauthor’smainpurposeinwritingthearticleistowarnof______.Theword"specters"inthesecondparagraphisclosestin