以教师的语言为主要媒介，系统连贯地向学生传授知识，表达情感和培养价值观念的教学方法是( )。(2013．辽宁)

admin2017-05-23 50

问题以教师的语言为主要媒介，系统连贯地向学生传授知识，表达情感和培养价值观念的教学方法是( )。(2013．辽宁)

选项 A、演示法
B、讲授法
C、练习法
D、陶冶法

答案B

解析演示法指教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法；讲授法指教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法；练习法指学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法；陶冶法是教育者有目的、有计划地运用情感和环境的因素，以境陶情，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其心灵在耳濡目染中心灵受到感化，进而促进其身心发展的方法。故，题干描述的教学方法是讲授法，本题选B。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Mntq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

以教师的语言为主要媒介，系统连贯地向学生传授知识，表达情感和培养价值观念的教学方法是( )。(2013．辽宁)

教育理论综合知识

教师公开招聘

【2014．山东济宁】我国《教育法》规定的在校学生的权利有()。

【2015．河南郑州】对未成年学生应尽的义务作了明确规定的法律是()。

【2014．河北石家庄】以下哪种形式不属于教师考核结果的依据?()

【2015．河北沧州】()是教师最神圣的权利。

【2014．四川绵阳】学校德育具有的功能包括()。

【2014．贵州凯里】以下不属于新时期德育发展的新主题的是()。

【2014．福建】教学方法是为了完成教学任务而采取的方法。它包括教师教的方法、__________。

【2014．山东淄博】在测量调查中，用1代表男性，用2代表女性。这一测量属于()。

【2015．陕西铜川】迁移的概括化理论认为，实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化原理．这一理论的代表人物是()。

A．半卧位B．俯卧位C．垫枕平卧4-6hD．去枕平卧6-8hE．去枕平卧，头偏向一侧腰麻后（）

A．蟾酥中毒症状B．乌头类药物中毒症状C．汞中毒症状D．马钱子中毒症状E．雄黄中毒症状疏风定痛丸应用不当可引起

患者，男性，45岁。患十二指肠球部溃疡5年，今日原疼痛节律消失，变为持续上腹痛，伴频繁呕吐隔宿酵酸性食物，最可能的并发症是

下列项目中，符合《增值税暂行条例》规定的是()。

【2010年江西省第51题】某次考试100道选择题，每做对一题得1．5分，不做或做错一题扣1分，小李共得100分，那么他答错(包括不做)多少题?

5WeekstoaStress-FreeLife[A]Whowillyoubethisyear?Willyoubeabetter,wiserversionofyourselfbythetimethe

卖出看涨期权的投资者的最大收益是()。