案例：网络数据库之间差异很大，各自的适应对象不尽相同，我们要学会及时、客观、公正地对它们进行评价，以帮助我们在需要时作出合理的选择。对网络数据库进行评价时要考虑的因素很多，我们只要从自己的实际需求出发进行适当的评价就可以了，建议考虑下面

admin2017-09-20 98

问题案例：
网络数据库之间差异很大，各自的适应对象不尽相同，我们要学会及时、客观、公正地对它们进行评价，以帮助我们在需要时作出合理的选择。
对网络数据库进行评价时要考虑的因素很多，我们只要从自己的实际需求出发进行适当的评价就可以了，建议考虑下面几个方面。
①内容准确无误。数据库中收录的信息应该是准确无差错的。
②范围广深适度。数据库收录的信息在围绕主题的基础上注意广度和深度适宜，不应有较严重的缺漏。
③来源权威可信。数据库的信息来源应该具有权威性，值得信赖。
④更新及时规律。数据库中的信息要根据客观世界的变化及时地做出更新，以保持数据库旺盛的生命力。
⑤检索方便高效。数据库应提供高效能的检索途径，界面友好、导航清晰。
⑥系统稳定可靠。数据库的软硬件以及网络通信应该稳定可靠，能够为用户提供全天候的检索服务。
另外，在评价时要注意听取别人(如同学、老师、家长、网上其他用户等)的意见，细心体会，这样可以少走弯路。
问题：
设计教学方法，并说明所选教学方法。

选项

答案选择任务驱动法任务驱动法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法，属于启发式的、探究式的学习，适合于培养学生的自学能力和分析能力、解决问题的能力。教师将教学内容隐含在一个或几个有代表性的任务中，以完成任务作为教学活动的中心；学生在完成任务动机驱使下，在教师指导下，对任务进行分析讨论，主动应用学习资源，在自主学习与协作学习过程中，找出完成任务的方法，通过任务完成实现对所学内容的意义建构。概括为：以任务为主线、以教师为主导、以学生为主体；确定任务是核心，怎样驱动是关键，信息素养是目的。

解析

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信息技术学科知识与教学能力

教师资格

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信息技术学科知识与教学能力

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