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案例: 某学校田径运动会,初二(1)班的男生张某报名参加100米跑和跳远比赛,可是这两个比赛同时开始,张某不知道应该先参加哪项比赛,找体育教师求助。就在这时,初三(2)班的女生王某也来找该教师解惑:“老师,我的100米成绩是第一名,可是我在跳远比赛中总
案例: 某学校田径运动会,初二(1)班的男生张某报名参加100米跑和跳远比赛,可是这两个比赛同时开始,张某不知道应该先参加哪项比赛,找体育教师求助。就在这时,初三(2)班的女生王某也来找该教师解惑:“老师,我的100米成绩是第一名,可是我在跳远比赛中总
admin
2022-11-30
71
问题
案例:
某学校田径运动会,初二(1)班的男生张某报名参加100米跑和跳远比赛,可是这两个比赛同时开始,张某不知道应该先参加哪项比赛,找体育教师求助。就在这时,初三(2)班的女生王某也来找该教师解惑:“老师,我的100米成绩是第一名,可是我在跳远比赛中总是踏不上板,没能进入决赛,这是为什么呀?”
问题:
请分析学生王某“踏不上板”的主要原因,并给出解决问题的方法。
选项
答案
学生王某“踏不上板”的主要原因。 ①助跑起动方法不固定。 ②助跑加速节奏和步长不稳定。 ③助跑的最后几步减速。 ④气候、场地、身体状况和心理因素的影响。 解决问题的方法: ①固定助跑起动方式,正确使用助跑标志。 ②反复跑步点,固定助跑节奏。 ③助跑要有速度意识,消除害怕心理,保持跑的快速节奏。 ④在各种环境下练习,培养适应能力,提高助跑的稳定性。
解析
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体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格分类
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体育与健康学科知识与教学能力
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