2. 公务员
  3. 在一些课堂中，常常遇到这样的情景：老师说：“同学们喜欢哪段就学哪段，大家自由组合，选择同一学习内容的同学坐在一起。”于是，课堂成了“自由市场”，学生们交换位置，你争我抢，自由民主的气氛洋溢在整个教室。 作为教师，你对这一教学现象怎么看?请结合教学的

在一些课堂中，常常遇到这样的情景：老师说：“同学们喜欢哪段就学哪段，大家自由组合，选择同一学习内容的同学坐在一起。”于是，课堂成了“自由市场”，学生们交换位置，你争我抢，自由民主的气氛洋溢在整个教室。 作为教师，你对这一教学现象怎么看?请结合教学的

admin2019-06-20  60
问题 在一些课堂中，常常遇到这样的情景：老师说：“同学们喜欢哪段就学哪段，大家自由组合，选择同一学习内容的同学坐在一起。”于是，课堂成了“自由市场”，学生们交换位置，你争我抢，自由民主的气氛洋溢在整个教室。
    作为教师，你对这一教学现象怎么看?请结合教学的有关知识谈谈你的看法。
选项
答案(1)这种现象确实非常普遍。表面上看，这是注重学生的个人感受，尊重学生，培养孩子的个性化阅读。实际上，教学流于形式，没有深入实际。造成这种现象的原因在于部分老师没有很好地把握教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律。在教学中，教师的教依赖于学生的学，学生的学离不开教师的教，教与学是辩证统一的。 (2)材料中的教师一味强调学生在教学中的主体地位与作用，过于注重课堂的活动与热烈氛围，相对忽视教师在教学上的理智引导与规范，以致学生活泼有余，对知识的系统掌握则有不足，影响了教学质量，其危害不可忽视。在教学过程中，不能只重视教师的作用，忽略学生学习的主动性和创造性，又不能只强调学生的作用，使学生陷入盲目探索状态，学不到系统的知识，而应该要把二者有机地结合起来。
解析
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