首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
工程
背景资料: 某二级公路K合同段(K22+300~K44+000),主要为路基土石方工程和支挡工程,本地区岩层构成为泥岩、砂岩互层,抗压强度20MPa左右,地表土覆盖层较薄。在招标文件中,60%挖方为石方,填方路段填料由挖方路段调运,施工过程部分事件
背景资料: 某二级公路K合同段(K22+300~K44+000),主要为路基土石方工程和支挡工程,本地区岩层构成为泥岩、砂岩互层,抗压强度20MPa左右,地表土覆盖层较薄。在招标文件中,60%挖方为石方,填方路段填料由挖方路段调运,施工过程部分事件
admin
2017-11-29
28
问题
背景资料:
某二级公路K合同段(K22+300~K44+000),主要为路基土石方工程和支挡工程,本地区岩层构成为泥岩、砂岩互层,抗压强度20MPa左右,地表土覆盖层较薄。在招标文件中,60%挖方为石方,填方路段填料由挖方路段调运,施工过程部分事件摘要如下:
事件一:施工单位在路段开工后发现,路基挖方土石比例与招标文件中的比例相差较大,施工单位向监理工程师以书面形式提出工程设计变更的建议,增加费用23.4万元,结合实际情况,设计单位签发了“设计变更通知单”,项目法人对设计变更进行了审查,同意实施。
事件二:在填筑路堤时,施工单位采用土石混合分层铺筑,并用平地机整平每一层,最大层厚40cm,填至接近路床底面标高时改用土方填筑。局部路段因地形复杂而采用竖向填筑法施工。
事件三:路基工程土石方开挖与填筑施工中,配置的劳务用工有测量工、试验工、机修工、机械操作人员、运输车辆司机。
事件四:针对K41+200~K41+320的沿河路基,设计为浆砌块石路肩挡土墙(见下图),挡土墙最大高度为11.2m。施工单位在施工中,在墙身的强度达到设计强度的60%时,对墙背土进行回填,采用冲击压实法进行碾压。
问题:
根据国家标准《高处作业分级》GB/T 3608,该挡土墙的墙身砌筑属于几级高处作业?
选项
答案
该挡土墙的砌筑属于2级高处作业。
解析
根据高处作业分级规定:1级:2~5m;2级;5~15m;3级:15~30m;4级:30m以上。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/N2mu777K
本试题收录于:
公路工程管理与实务题库一级建造师分类
0
公路工程管理与实务
一级建造师
相关试题推荐
【背景资料】某大型箱涵顶进工程,土质为粉质黏土、地下水位于地面以下4m,采用轻型井点降水,基坑设置了防雨排水设施,现浇箱涵前端设斜面钢刃脚,计划6月10日雨期开始前顶进就位。项目部编制轨道加固方案,采用轨束梁加固铁路线路,以保障列车按正
【背景资料】某公司中标一座城市跨河桥梁,该桥跨河部分总长101.5m,上部结构为30m+41.5m+30m三跨预应力混凝土连续箱梁,采用支架现浇法施工。项目部编制的支架安全专项施工方案的内容有:为满足河道18m宽通航要求,跨河中间部分采
下列关于现浇混凝土施工技术中止水带应符合的要求,表述正确的有()。
钻孔灌注桩施工中,相邻桩之间净距小于5m时,邻桩混凝土强度达()后,方可进行钻孔施工;或间隔钻孔施工。
悬索桥的索鞍安装时应根据设计提供的预偏量就位,在加劲梁架设、桥面铺装过程中应按设计提供的数据逐渐顶推到永久位置,顶推前应确认滑动面的()。
封锚混凝土的强度等级应符合设计要求,不宜低于结构混凝土强度等级的(),且不低于()MPa。
背景材料:某高速公路施工标段地处山区,路基土方开挖量大,招投标及设计文件表明均为土方开挖施工,该标段其中有开挖深度为3~12m、长度约300m的路堑地段三处开挖工程量共约150000m3,设计文件和地质资料为黏土与软岩,工程量清单按土方开挖计价,承包人开
高速公路路基土的干湿类型状态应处于()
公路施工规范规定路基弯沉测试的标准方法是().
随机试题
患者,男性,70岁,近日因咳嗽、咳黄脓痰且不易咳出就诊,体温36.8℃,胸部听诊可闻及湿性啰音,X线胸片示右侧肺有絮状阴影,既往慢性支气管炎病史10余年。护士对该患者进行护理时,下列措施不妥的是
外阴白化病与下列哪种因素有关
关于主动脉夹层患者发病的特点,下列正确的是
蔡某,大面积烧伤。24小时的尿量200ml,此病人的排尿情况属于()
【2004年真题】根据《招标投标法》,自招标文件开始发出之日至投标人提交投标文件截止之日的期限不得短于()日。
有关工程进度曲线论述正确的有()。
关于结构化面试,下列说法正确的是()。
下列哪种统计量数描述的是一组数据的集中趋势?()
张伟的所有课外作业都得了优,如果她的学期论文也得到优,即使不作课堂报告,她也能通过考试。不幸的是,她的学期论文没有得到优,所以她要想通过考试,就不得不做课堂报告了。上述论证中的推理是有缺陷的,因为该论证()。
【2013年山西孝义.案例分析】小张是数学骨干教师,对业务精通,管理学生也非常强硬,有学生调皮便会用跑步来惩罚,有时甚至动手打学生,尽管他带的班数学成绩不错,但学生和家长对其粗暴行为意见很大.小张却不以为然,他认为没有严师就带不出高徒,师生如父子,老师教训
最新回复
(
0
)