某县教育局一位工作人员张某，年轻气盛，禀性暴躁，一次在对一所学校进行工作检查时，与该校一位教师李某发生争执，最后动起手来打了李某。请问：该案例发生的法律关系是什么类型的法律关系?主体又是谁?谁对张某的过错行为承担责任?对张某的行为应如何处理?

admin2021-04-25 41

问题某县教育局一位工作人员张某，年轻气盛，禀性暴躁，一次在对一所学校进行工作检查时，与该校一位教师李某发生争执，最后动起手来打了李某。请问：该案例发生的法律关系是什么类型的法律关系?主体又是谁?谁对张某的过错行为承担责任?对张某的行为应如何处理?

选项

答案(1)该案例发生的法律关系是教育内部的法律关系； (2)主体是教育行政机关； (3)教育局对张某的过错行为承担责任； (4)对张某的行为应该根据《教师法》第35条规定进行处理，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损失的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/NBGv777K

本试题收录于：高校高等教育理论综合题库教师资格分类

高校高等教育理论综合

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

高校高等教育理论综合

教师资格

美国掀起“教师专业化”的改革浪潮是在()

学校环境中最重要的因素是()。

人的整体素质赖以生成的基础是()

因材施教的教学原则反映了人的身心发展的()

简述家庭教育、社会教育、学校教育协调一致，互相配合的重要性。

______是通过练习而自动化了的动作方式或智力的活动方式。

斯金纳认为，“教学就是安排可能发牛强化的事件促进学习”，所以他建议利用操作条件反射的理论安排程序教学，以便更有效地呈现与学习教材。其程序教学的基本原则是()

构成互动系统的学校教育中的三个核心因素是()。

创新能力不仅是一种智力特征，更是一种______，是一种精神状态。

下列决策模式中，()不属于高校组织决策模式。

关于承运人责任的归责原则，《汉堡规则》的规定为()

简述行政发展的特点。

如果＝ρ(un＞0，n＝1，2，…)，则级数un的收敛条件是()

Doyoufindgettingupinthemorningsodifficultthatit’spainful?This【C1】______calledlaziness,butDr.Kleitmanhasanew

A．生发上皮B．鳞状上皮化生C．高柱状腺上皮D．有纤毛的高柱状上皮E．复层鳞状上皮宫颈管黏膜是

面呈青色不属于

护理理论的四个基本概念是

下列各项中，符合《支付结算办法》规定的有()。

活动性原则源自于()的“做中学”。