首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
在讲授“我心中的海底世界——图章工具的应用”这节课时,刘老师通过播放一段海底世界的视频短片,引入课题,带领学生进入五彩斑斓、奇幻美妙的海底世界,引导学生对海底的景色产生感性的认识。接下来刘老师出示问题: ①在创作中多次使用特定对象时,采用复制粘贴的方法很麻
在讲授“我心中的海底世界——图章工具的应用”这节课时,刘老师通过播放一段海底世界的视频短片,引入课题,带领学生进入五彩斑斓、奇幻美妙的海底世界,引导学生对海底的景色产生感性的认识。接下来刘老师出示问题: ①在创作中多次使用特定对象时,采用复制粘贴的方法很麻
admin
2023-03-01
62
问题
在讲授“我心中的海底世界——图章工具的应用”这节课时,刘老师通过播放一段海底世界的视频短片,引入课题,带领学生进入五彩斑斓、奇幻美妙的海底世界,引导学生对海底的景色产生感性的认识。接下来刘老师出示问题:
①在创作中多次使用特定对象时,采用复制粘贴的方法很麻烦,有没有一种更便捷的方法?
②怎样创建自定义图章?
③如何利用图章工具美化图片?
学生使用搜索引擎自主学习Photoshop应用软件的相关知识,解决问题。掌握了本节课的知识点后,学生开始小组合作创作图片,完成作品。在制作过程中,教师通过巡视进行个别辅导,对学生作品中出现的共性问题及时向全体学生进行指导点评,并与学生共同解决创作中出现的问题。学生完成任务后,以小组为单位进行作品展示、汇报,学生互评,填写评价量表。最后,教师对学生作品从多方面进行整体评价。
问题:
从评价主体角度分析刘老师采用了什么评价方法?对作品的评价中,你认为应该评价什内容才能够有效促进学生信息素养的提升?
选项
答案
从评价主体分析,以小组为单位进行作品展示、汇报,学生对自身作品的评价分析属于自评,学生小组间的互评属于他评,最后教师的整体评价属于师评。总体而言,刘老师采用的评价方法包括自评、他评和师评。 对作品的评价中,除了可以传统地评价主题内容、技术应用、版面设计外,为促进学生信息素养的提升,还可以从以下内容进行评价:①学习态度和参与意识;②投入程度、交流能力与合作精神;③问题解决能力。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/NDjD777K
本试题收录于:
信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
信息技术学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
根据《行政诉讼法》及相关规定,关于法院审理上诉案件,下列说法正确的是?
申请人李某就一件依赖遗传资源完成的发明向国家知识产权局提出了专利申请,并同时提交了遗传资源来源披露登记表。下列哪些说法是正确的?
根据申请号信息,下列选项中对应同一件专利申请的文献是?
一件发明专利申请的权利要求如下:“1.一种生产化合物X的方法,该方法包括:①向化合物Y中加入稳定剂Z,反应1~3小时;②分离获得化合物X。2.权利要求1所述的方法,其中所述的稳定剂Z是植物组合物。3.权利要求1所述的方法,其中所述的反应时间为1.5小
检查各站的服务质量和监督接待计划的落实,是全程导游员的一项重要任务。()
下列属于结构化数字内容资源的是()。
某图书在印前制作过程中,需将多张老照片输入计算机,可采用的输入方式有()。
下列字符中,其ASCII码值最大的是()。
下列脚本语句中能弹出图1所示对话框的是()。
幼儿进入小学后,需要参加的活动从以游戏活动为主转变为集体上课的形式,要完成一定量的作业,要识记大量陌生的数字、文字符号。上述情况反映了幼儿入学后将面临的新的问题是()
随机试题
激光划片和控制断裂切割适用于脆性材料的切割、加工。
大多数有机化合物难溶于水,易溶于有机溶剂,是因为有机物都是分子晶体。()
男性,40岁,尿频、尿急、尿痛5年,有时出现肉眼血尿。体检:贫血貌,血尿素氮33mmol,肌酐612mmol,尿常规脓细胞20~30个/HP,B超显示:膀胱容量小,每次排尿50ml。该病不宜检查的项目为
长纤维石棉()
下列属于分级基金分类方式的是()。Ⅰ.运作方式Ⅱ.投资对象Ⅲ.投资风格Ⅳ.是否具有折算条款Ⅴ.是否存在母基金份额
基金核算以人民币为记账本位币,以人民币元为记账单位。()
现阶段,我国的财政政策目标可以归纳为几个方面,其中,()是政府进行宏观经济调控的首要目标。
12个啤酒空瓶可以免费换1瓶啤酒,现有101个啤酒空瓶,最多可以免费喝到的啤酒为()。
TomandFredweretalkingabouttheyear2050.“Whatwill(41)belikeintheyear2050?"askedTorn.“Idon’tknow,"said
•Youwillhearfivepeopletalkingaboutdifferentdocuments.•Foreachrecordingdecidewhichdocument(A-H)thespeakerist
最新回复
(
0
)