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  3. 一个学生根据自己的学习总目标，对学习时间做出总安排，并列出学习目标安排表，这种学习策略属于( )。(2015·江苏)

一个学生根据自己的学习总目标，对学习时间做出总安排，并列出学习目标安排表，这种学习策略属于( )。(2015·江苏)

admin2019-03-11  49
问题 一个学生根据自己的学习总目标，对学习时间做出总安排，并列出学习目标安排表，这种学习策略属于(    )。(2015·江苏)
选项 A、认知策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略
答案C
解析 资源管理策略是辅助学生管理可用的环境和资源的策略，主要包括时间管理策略、学习环境管理策略、努力管理策略等。认知管理策略是学习者在认知加工过程中所采用的策略；元认知策略是对信息加工过程进行调控的策略；精细加工策略是指将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略，主要指对学习材料进行深入细致的分析、加工，理解其内在的深层含义，并促进记忆的策略。
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