高中美术课程标准评价建议中“提倡成长记录评定”的内容和意义是什么?

admin2017-09-18 29

问题高中美术课程标准评价建议中“提倡成长记录评定”的内容和意义是什么?

选项

答案普通高中美术课程标准评价建议中对于“提倡成长记录评定”的内容和意义做了如下说明：成长记录主要有“过程性成长记录”和“成就性成长记录”两类。成长记录评定的主要意义在于提供能使学生学会判断自己进步的机会。学生在成长记录中收集美术学习全过程的重要资料．包括研习记录、构想草图、设计方案、美术作业、相关美术信息(文字或图像资料等)、自我反思以及他人评价的结果等。教师能通过学生的美术学习成长记录，了解学生的学习状况，发现学生的潜能和发展需求，及时给予针对性的指导。

解析

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美术学科知识与教学能力

教师资格

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高中美术课程标准评价建议中“提倡成长记录评定”的内容和意义是什么?

美术学科知识与教学能力

教师资格

根据反映活动的深度不同，知识可分为()。

知识是客观事物的特征和联系在人脑中的，它来自对反映的对象本身的。

课堂里的人际关系对课堂气氛没有影响。()

_________是指没有预定目的、不需经过努力的识记。

现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的原因主要是()。

影响高等教育特色形成的重要因素是()。

简述宋代郭熙在《林泉高致》中提出的中国画“三远法”。

CanTonyBlairSavetheWorldofBooks?[A]AtthebeginningofAJourney,TonyBlairboaststhathehas"thesoulofarebe

图中警察手势为什么信号？

石灰在应用时不能单独使用，是因为()。

依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是()。

A、 B、 C、 D、 C每组第一个图形是立体图形，第二个图形是这个立体图形的主视图，第三个图形是这个立体图形的俯视图。

设b＞a＞0，证明：．

信息工程的质量控制基本原则是__________。

以下关于网络操作系统基本任务的描述中，哪个是错误的?

高中美术课程标准评价建议中“提倡成长记录评定”的内容和意义是什么?

美术学科知识与教学能力

教师资格

根据反映活动的深度不同，知识可分为()。

知识是客观事物的特征和联系在人脑中的__________，它来自对反映的对象本身的__________。

课堂里的人际关系对课堂气氛没有影响。()

_________是指没有预定目的、不需经过努力的识记。

现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的原因主要是()。

影响高等教育特色形成的重要因素是()。

简述宋代郭熙在《林泉高致》中提出的中国画“三远法”。

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图中警察手势为什么信号？

石灰在应用时不能单独使用，是因为()。

依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是()。

A、 B、 C、 D、 C每组第一个图形是立体图形，第二个图形是这个立体图形的主视图，第三个图形是这个立体图形的俯视图。

设b＞a＞0，证明：．

信息工程的质量控制基本原则是__________。

以下关于网络操作系统基本任务的描述中，哪个是错误的?

知识是客观事物的特征和联系在人脑中的，它来自对反映的对象本身的。