高中美术课程标准评价建议中“提倡成长记录评定”的内容和意义是什么?

admin2017-09-18 65

问题高中美术课程标准评价建议中“提倡成长记录评定”的内容和意义是什么?

选项

答案普通高中美术课程标准评价建议中对于“提倡成长记录评定”的内容和意义做了如下说明：成长记录主要有“过程性成长记录”和“成就性成长记录”两类。成长记录评定的主要意义在于提供能使学生学会判断自己进步的机会。学生在成长记录中收集美术学习全过程的重要资料．包括研习记录、构想草图、设计方案、美术作业、相关美术信息(文字或图像资料等)、自我反思以及他人评价的结果等。教师能通过学生的美术学习成长记录，了解学生的学习状况，发现学生的潜能和发展需求，及时给予针对性的指导。

解析

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美术学科知识与教学能力

教师资格

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高中美术课程标准评价建议中“提倡成长记录评定”的内容和意义是什么?

美术学科知识与教学能力

教师资格

学习动机的两个基本成分是()。

根据学习动机的_________，可以将学习动机分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。

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问题解决的两种类型是()。

通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。()

下列选项中，不属于经典条件反射现象的是()。

个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是()。

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1．题目：伙伴2．内容：3．基本要求：(1)根据课题内容设置相应的提问环节与学生讨论环节；(2)根据教学过程进行板书；(3)试讲时间约10分钟。美术欣赏的程序是什么?

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