2. 职业资格
  3. 对于小学生正式群体而言，其内部成员间在价值取向上保持较高的( )，而非正式群体之间在价值取向上存在着较多的( )。

对于小学生正式群体而言，其内部成员间在价值取向上保持较高的( )，而非正式群体之间在价值取向上存在着较多的( )。

admin2022-09-30  79
问题 对于小学生正式群体而言，其内部成员间在价值取向上保持较高的(          )，而非正式群体之间在价值取向上存在着较多的(          )。
选项 A、同质性；差异性
B、一致性；差异性
C、一致性；独立性
D、同质性；独立性
答案B
解析 按照构成群体的原则和方式的不同，可以将群体划分为正式群体与非正式群体。正式群体是由教育行政部门明文规定的群体，其成员有固定的编制、职责权利明确、组织地位确定、价值取向比较一致；非正式群体是指学生在相互交往的基础上，形成以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带，具有强烈情感色彩的群体。正式群体中的内部成员间在价值取向上保持较高的一致性，而非正式群体完全是以个人间的好感、喜爱为基础的，所以非正式群体之间在价值取向上存在着较多的差异性。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/NOuv777K
本试题收录于： 小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)