小学低年级学生常常认为听父母或者大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于（）

admin2023-02-06 39

问题小学低年级学生常常认为听父母或者大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于（）

选项 A、自我中心阶段
B、权威阶段
C、可逆性阶段
D、公正阶段

答案B

解析皮亚杰认为儿童的道德认知发展具有四个阶段，即自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段和公正阶段。其中，处于权威阶段的儿童的道德判断受外部的价值标准所支配和制约，表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从。他们认为规则是必须遵守的，是不可更改的，只要服从权威就是对的，比如听父母或大人的话就是好孩子。这个阶段的儿童对行为的判断主要根据客观结果，而不考虑主观动机。

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小学低年级学生常常认为听父母或者大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于（ ）

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