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初三(1)班的班主任黄老师偏爱学习好的学生，每次上课的时候对于成绩好的学生的提问总是耐心地解答，而对于成绩不好的学生的提问却总是敷衍了事。日常生活中，黄老师也总是对成绩好的学生多加照顾，认为这些学生以后才是有“大出息”的人。黄老师的做法忽略的是( )
初三(1)班的班主任黄老师偏爱学习好的学生，每次上课的时候对于成绩好的学生的提问总是耐心地解答，而对于成绩不好的学生的提问却总是敷衍了事。日常生活中，黄老师也总是对成绩好的学生多加照顾，认为这些学生以后才是有“大出息”的人。黄老师的做法忽略的是( )
admin
2020-04-07
36
问题
初三(1)班的班主任黄老师偏爱学习好的学生，每次上课的时候对于成绩好的学生的提问总是耐心地解答，而对于成绩不好的学生的提问却总是敷衍了事。日常生活中，黄老师也总是对成绩好的学生多加照顾，认为这些学生以后才是有“大出息”的人。黄老师的做法忽略的是( )。
选项
A、学生的完整性
B、学生的个体性
C、学生的独立性
D、学生的发展性
答案
D
解析
学生是发展中的人，每个学生都有巨大的发展潜能。教师不能以成绩来判定一个学生是否有“大出息”，而应该帮助每一个学生向更好的方向发展。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Nd8v777K
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中学综合素质题库教师资格分类
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中学综合素质
教师资格
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