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小玲从小患有“口吃”的毛病，班级里面有的同学会嘲笑他，但是她在舞蹈方面很有天赋。每次学校举办才艺比赛，班主任张老师都让小玲参加，为班级赢得荣誉。小玲因此得到同学们的钦佩和赞赏，没有人再关注她的“口吃”了。张老师的做法( )。
小玲从小患有“口吃”的毛病，班级里面有的同学会嘲笑他，但是她在舞蹈方面很有天赋。每次学校举办才艺比赛，班主任张老师都让小玲参加，为班级赢得荣誉。小玲因此得到同学们的钦佩和赞赏，没有人再关注她的“口吃”了。张老师的做法( )。
admin
2021-10-19
54
问题
小玲从小患有“口吃”的毛病，班级里面有的同学会嘲笑他，但是她在舞蹈方面很有天赋。每次学校举办才艺比赛，班主任张老师都让小玲参加，为班级赢得荣誉。小玲因此得到同学们的钦佩和赞赏，没有人再关注她的“口吃”了。张老师的做法( )。
选项
A、恰当，尊重了小玲的人格
B、恰当，赢得了班级荣誉
C、不恰当，没有惩罚嘲笑小玲的同学
D、不恰当，伤害了小玲的自尊心
答案
A
解析
2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”要求教师“关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生”。题干中，张老师巧妙地发挥小玲的优势，让同学们关注到小玲的优点而忽视小玲的缺陷，维护了小玲的自尊心，尊重了小玲的人格。A项正确。
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中学综合素质题库教师资格分类
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中学综合素质
教师资格
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