学生小明因打架被老师当众批评后，感到非常丢脸，于是他满腔怒火地用力把身边的板凳踢倒。小明的这种心理防御机制属于( )。

admin2021-02-28 14

问题学生小明因打架被老师当众批评后，感到非常丢脸，于是他满腔怒火地用力把身边的板凳踢倒。小明的这种心理防御机制属于( )。

选项 A、投射
B、压抑
C、置换
D、退化

答案C

解析置换又称转移，是指个体由于某些原因无法向某一对象直接发泄自己的情感时，转移到其他可以接受的替代者身上，以减轻自己的内心不安。题干中的“迁怒于物”是典型的置换防御机制。投射是指因个体具有某种特性而推断他人也具有与自己相同特性的社会心理现象，即“以己度人”“将心比心”，认为自己有某种言行和需要，别人也一定会有类似的言行和需要。压抑是指把意识所不能接受的观念、情感或冲动抑制到无意识中去。它虽不能随意回忆，但可通过其他心理机制的作用以伪装的形式出现。退化是指在遭受外部压力和内心冲突不能处理时，借此退回到幼稚行为以使自己感到舒服、安慰的心理防御机制。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Njlq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

学生小明因打架被老师当众批评后，感到非常丢脸，于是他满腔怒火地用力把身边的板凳踢倒。小明的这种心理防御机制属于( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

在教学过程中，学生对客观世界的认识主要是在教师的指导下通过间接经验来实现的。()

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()

高频次的活动可以作为低频次活动的强化物。小明喜欢玩积木，不喜欢写作业，我们可以告诉小明写不完作业不可以玩积木，以此来强化小明写作业。这种原理是由谁提出的()

校内评价、社会评价和自我评价构成了评价系统的主体。()

以下学生发展的核心素养中，属于“社会参与”的是()

下列关于学习策略的说法，不正确的一项是()

“学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑。”这个说法忽视了学生的()

小张和小王是夫妻，在不同城市的税务局工作，为了解决夫妻分居问题，小张所在的机关用函向对方机关联系，商洽调动。这种做法属于文种使用错误。()

“宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑”。从哲学上看，这个宋国人犯下的错误有（）。

课外活动根据各学校、各地区的实际情况或学生的不同愿望开展，说明它具有()

患者，男性，37岁。中上腹饥饿性隐痛反复发作7年，伴反酸、嗳气，进食和服用抑酸剂可缓解。为确诊应选择的检查手段是()

伤寒患者皮疹开始出现的时间是()

下列不属于公民基本道德规范二十字方针的是()。

形成和提取不依赖于有意识的认知过程，一般不能用语言表达的记忆叫()

目前设计数据库系统主要采用的是以______数据库设计和物理数据库设计为核心的规范设计方法。

•ThefollowingdoughnutchartshowsthenumbersofcarswithvaryingnumberofoccupantsbeforeandafteraShare-a-Rideprogram

Thereare10blanksinthepassage.Usethewords(phrases)givenintheboxtofillintheblanks,changingtheformwherenece