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三年级入学开始，班主任王老师通过各种渠道，深入了解班级每个学生的情况，并据此制订个人三年发展规划，这种做法表明王老师关注( )。
三年级入学开始，班主任王老师通过各种渠道，深入了解班级每个学生的情况，并据此制订个人三年发展规划，这种做法表明王老师关注( )。
admin
2022-03-17
62
问题
三年级入学开始，班主任王老师通过各种渠道，深入了解班级每个学生的情况，并据此制订个人三年发展规划，这种做法表明王老师关注( )。
选项
A、学生发展的差异性
B、学生发展的互补性
C、学生发展的平衡性
D、学生发展的顺序性
答案
A
解析
深入了解每个学生的特点，并根据学生的特点制订不同的发展计划，这充分体现了学生发展的个别差异性。
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小学综合素质题库教师资格分类
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小学综合素质
教师资格
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