联系实际分析论述班主任的职责。

admin2017-12-04 16

问题联系实际分析论述班主任的职责。

选项

答案班主任是全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教师，是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带，是沟通学校、家长和社会的桥梁。《中小学班主任工作规定》对班主任的职责做了明确的规定。 (1)联系本班实际，进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。 (2)经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，激发学生的学习兴趣，培养学生刻苦学习的意志，教会学生学习方法。 (3)关心学生的身体健康。 (4)关心学生的课余生活。 (5)指导学生参加劳动实践。 (6)搞好班级的经常性管理工作。 (7)经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持与配合。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Nnjq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

联系实际分析论述班主任的职责。

教育理论综合知识

教师公开招聘

在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是()。

一个学生根据自己的学习总目标，对学习时间做出总安排，并列出学习目标安排表，这种学习策略属于()。

进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题，按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成()。

在头脑中将事物的整体属性分解为部分的心理活动是，而把事物的各部分组合在一起来进行认识的思维过程是。

论述良好情绪的标志及教师如何帮助学生维持良好的情绪。

特殊能力是大多数活动所共同需要的能力。

分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。

李老师是一名新老师，因班级期末考试成绩的好坏会影响其年度绩效奖金的水平，于是不准班上最差2名学生参加期末考试，李老师的做法主要侵犯了这两名学生的()。

如果不考虑学生身心发展的特点，就会导致实际教育活动脱离学生的发展水平，这说明人是教育目的选择、确立的基本依据。()

按物质的聚集状态，反应器分为均相反应器和非均相反应器。 ()

下列哪个部位病变可出现截瘫()

对防止子宫脱垂的发生，最重要的韧带是下列哪项

慢性阻塞性肺疾病患者用氧原则

下列各项中，应计入出口货物完税价格的是()。

某单位200名青年职工中，党员的比例高于80％，低于81％，其中党龄最长的10年，最短的1年。问该单位至少有多少名青年职工是在同一年入党的?

WhatdowemeanbyaperfectEnglishpronunciation?Inone【C1】______thereareasmanydifferentkindsofEnglishasthereare

A—GNP(GrossNationalProduct)B—percapitaGNPC—outputvalueD—exercisemacro-controlE—improveecon

联系实际分析论述班主任的职责。

教育理论综合知识

教师公开招聘

在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是()。

一个学生根据自己的学习总目标，对学习时间做出总安排，并列出学习目标安排表，这种学习策略属于()。

进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题，按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成()。

在头脑中将事物的整体属性分解为部分的心理活动是______，而把事物的各部分组合在一起来进行认识的思维过程是______。

论述良好情绪的标志及教师如何帮助学生维持良好的情绪。

特殊能力是大多数活动所共同需要的能力。

分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。

李老师是一名新老师，因班级期末考试成绩的好坏会影响其年度绩效奖金的水平，于是不准班上最差2名学生参加期末考试，李老师的做法主要侵犯了这两名学生的()。

如果不考虑学生身心发展的特点，就会导致实际教育活动脱离学生的发展水平，这说明人是教育目的选择、确立的基本依据。()

按物质的聚集状态，反应器分为均相反应器和非均相反应器。 ()

下列哪个部位病变可出现截瘫()

对防止子宫脱垂的发生，最重要的韧带是下列哪项

慢性阻塞性肺疾病患者用氧原则

下列各项中，应计入出口货物完税价格的是()。

某单位200名青年职工中，党员的比例高于80％，低于81％，其中党龄最长的10年，最短的1年。问该单位至少有多少名青年职工是在同一年入党的?

WhatdowemeanbyaperfectEnglishpronunciation?Inone【C1】______thereareasmanydifferentkindsofEnglishasthereare

A—GNP(GrossNationalProduct)B—percapitaGNPC—outputvalueD—exercisemacro-controlE—improveecon

在头脑中将事物的整体属性分解为部分的心理活动是，而把事物的各部分组合在一起来进行认识的思维过程是。

　　论述良好情绪的标志及教师如何帮助学生维持良好的情绪。