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某市一位初中教师参加了暑期山区支教活动,该教师按照之前班级的教学过程开展教学。但经过一周的教学后,其所带班级学生反映了教师讲解的很多知识太难、课程进度跟不上等问题。该教师在教学设计中可能忽略了哪项要求?( )
某市一位初中教师参加了暑期山区支教活动,该教师按照之前班级的教学过程开展教学。但经过一周的教学后,其所带班级学生反映了教师讲解的很多知识太难、课程进度跟不上等问题。该教师在教学设计中可能忽略了哪项要求?( )
admin
2021-09-14
37
问题
某市一位初中教师参加了暑期山区支教活动,该教师按照之前班级的教学过程开展教学。但经过一周的教学后,其所带班级学生反映了教师讲解的很多知识太难、课程进度跟不上等问题。该教师在教学设计中可能忽略了哪项要求?( )
选项
A、充分调动学生积极性
B、重视概念和理论的讲授
C、关注学生的认知特点、知识背景
D、利用观察、实验等直观形式教学
答案
C
解析
教学过程设计的基本要求:关注学生的认知特点、年龄特征、知识背景和个体差异;充分调动学生的学习兴趣,激发学习动机;合理利用观察、实验等直观形式教学;重视概念和理论的讲授;加强知识的巩固与应用。题干中,该教师按照之前的教学过程进行教学,其教学活动没有结合学生的知识背景以及学生的认知特点,C项符合题意。
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生物学科知识与教学能力题库教师资格分类
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生物学科知识与教学能力
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