关于危害结果的意义，下列说法正确的是( )

admin2019-08-03 23

问题关于危害结果的意义，下列说法正确的是( )

选项 A、对某些犯罪而言，危害结果是该罪成立与否的基本条件
B、对某些犯罪而言，危害结果是该罪能否既遂的基本条件
C、对某些犯罪而言，危害结果决定了该罪能否成立结果加重犯
D、对某些犯罪而言，危害结果是影响该罪量刑的一个因素

答案A,B,C,D

解析对具体的犯罪构成来说，危害结果对定罪量刑具有不同程度的影响：(1)危害结果作为某些犯罪的构成要件。例如，对于过失犯而言，危害结果是该过失犯能否成立的基本前提。(2)危害结果作为某些犯罪既遂的条件。例如，对于故意杀人罪而言，死亡结果的出现是该罪既遂与否的标志。(3)出现某种危害结果作为对犯罪加重法定刑的条件。例如，死亡结果的出现，是抢劫致人死亡这一结果加重犯的条件。(4)发生某种实际损害的可能性(危险)，即影响某种罪的量刑。例如，放火罪是典型的危险犯，伤亡或财产损失的结果虽然不影响放火罪能否成立，但对该罪的量刑则具有一定的影响。综上，本题的正确答案是ABCD。

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依物权客体性质可将物权区分为(　)。

关于因受欺诈而为的民事法律行为说法错误的是

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简述假释与减刑的区别。

下列四种财物中,不能成为侵占罪的犯罪对象的是()。

甲因犯强奸罪被判处8年有期徒刑，在执行到第6年时主动交代曾经利用职务之便侵占公司12万元的事实。被以职务侵占罪判处12年有期徒刑。对甲应当执行的刑期是()。

患者，男，27岁，自去年冬季以来每日发生空腹痛，进食后疼痛缓解，平时伴有恶心、打嗝、反酸。查体在剑突右侧有局限性压痛，无反跳痛。该患者可能的诊断为

下列不属于工作时间估计依据的是()。

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下列经济业务中，会引起一项资产增加、另一项资产减少的业务是()。

在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中，专门就切实减轻中小学课业负担作了规定，减轻课业负担成为未来教育发展的一项重要任务，减轻课业负担，教师的做法不正确的是()。

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