下面是班主任对学生的一则评语：默默无声的你，总是踏踏实实地干着，拾纸屑、发本子……凡是小队长的工作，你总是抢先完成；每当看到你高高举起小手，大胆地发言，老师真为你高兴；带病坚持学习，又让老师为你担心；每次看到你难受的样子，老师们真不忍心。大家知道，你是一个

admin2022-06-13 53

问题下面是班主任对学生的一则评语：默默无声的你，总是踏踏实实地干着，拾纸屑、发本子……凡是小队长的工作，你总是抢先完成；每当看到你高高举起小手，大胆地发言，老师真为你高兴；带病坚持学习，又让老师为你担心；每次看到你难受的样子，老师们真不忍心。大家知道，你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了( )。

选项 A、结果评价
B、过程评价
C、定量评价
D、定性评价

答案D

解析班主任的操行评定属于定性评价。定性评价与定量评价是一组概念。定性评价主要是以描述性的语言对学生的表现进行评价；而定量评价需要采用数学方法对学生的表现给予量化，比如高考需要用分数评定学生对知识的掌握就属于定量评价。A和B选项的过程评价和结果评价是一组概念，从概念的字面表述也很好理解，过程评价注重对学生学习过程的评价，比如学生在学习中的主体性的发挥、思维的发展、情感的发展等。结果评价注重对学生实际取得的结果进行评价，比如学生的成绩、学生的技能、对知识的掌握程度等。结果评价和过程评价都含有定性和定量的评价。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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小学教育教学知识与能力

教师资格

布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为()。

春秋战同之际，儒墨两家并称“显学”，在教育问题上，墨家不同于儒家的主张是()。

异分母分数加、减法。①人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾。(1)废金属和纸张是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几?分母不同的分数，要先通分才能相加。(2)危险垃圾多还是食物残渣多?多多少?

教师在课堂上向学生提出的问题应该主要是()。

班级管理的本质在于()。

在教学论中，一般将课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系称之为()。

常见的人格障碍类型不包括()。

“学然后知不足，教然后知困”体现的师生关系特点是()。

简述选择性偏倚的控制方法。

中枢兴奋药过量最严重的反应是

以下各项中，()是关于加工成品出口程序的正确表述。以下各项中，表叙述正确的是()。

下列情形不适用《重组管理办法》的是(　　)。

昔日小汽车只是一种奢侈品，而今天已经进入普通百姓家。其根本原因是()。

已知A为三阶矩阵，α1=[1，2，3]T，α2=[0，2，1]T，α3=[0，t，1]T为非齐次线性方程组AX=[0，0，1]T的三个解向量，则()．

中国有句话：饭后百步走，活到九十九。这句话是让人们：

历史记载表明筷子的使用已有3000年的历史。

小学教育教学知识与能力

教师资格

布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为()。

春秋战同之际，儒墨两家并称“显学”，在教育问题上，墨家不同于儒家的主张是()。

异分母分数加、减法。①人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾。(1)废金属和纸张是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几?分母不同的分数，要先通分才能相加。(2)危险垃圾多还是食物残渣多?多多少?

教师在课堂上向学生提出的问题应该主要是()。

班级管理的本质在于()。

在教学论中，一般将课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系称之为()。

常见的人格障碍类型不包括()。

“学然后知不足，教然后知困”体现的师生关系特点是()。

简述选择性偏倚的控制方法。

中枢兴奋药过量最严重的反应是

以下各项中，()是关于加工成品出口程序的正确表述。以下各项中，表叙述正确的是()。

下列情形不适用《重组管理办法》的是( )。

昔日小汽车只是一种奢侈品，而今天已经进入普通百姓家。其根本原因是()。

已知A为三阶矩阵，α1=[1，2，3]T，α2=[0，2，1]T，α3=[0，t，1]T为非齐次线性方程组AX=[0，0，1]T的三个解向量，则()．

中国有句话：饭后百步走，活到九十九。这句话是让人们：

历史记载表明筷子的使用已有3000年的历史。

下列情形不适用《重组管理办法》的是(　　)。