材料：习题课上，徐老师正和同学们讨论怎么写“最喜爱的一种玩具”。丁丁坐在教室最后排，低着头，专心致志地玩着手里的变形金刚。徐老师发现丁丁在开小差，就走到了他座位旁边，把变形金刚拿了过来，微笑着对全班同学说“要写最爱的一种玩具，必须会玩那种玩具，并

admin2019-03-15 67

问题材料：
习题课上，徐老师正和同学们讨论怎么写“最喜爱的一种玩具”。丁丁坐在教室最后排，低着头，专心致志地玩着手里的变形金刚。徐老师发现丁丁在开小差，就走到了他座位旁边，把变形金刚拿了过来，微笑着对全班同学说“要写最爱的一种玩具，必须会玩那种玩具，并且把玩的过程说清楚，写清楚，下面请丁丁说一说变形金刚怎么玩。”丁丁立刻认真地跟大家讲了起来。
面对学生的课堂问题行为，老师可以用哪种教学策略?

选项

答案教师要减少和控制问题行为，确保课堂活动有序而有效地开展，可以从以下几个教学策略着手：首先，运用先入为主策略，事先预防问题行为。其次，运用行为控制策略，及时终止问题行为。再次，运用行为矫正策略，有效转变问题行为。

解析

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本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

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小学教育教学知识与能力

教师资格

在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是()。

()是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛，只有具备法定条件和专业能力，经认定合格的人方可取得相应的任职资格。

历史上，金属工具可以成为地位和身份的代表。成语中就有“问鼎中原”、“一言九鼎”的说法。“鼎”作为权力和地位的象征，可以追溯到()。

《教育法》第十条规定：“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”这体现了教育法的()原则。

教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立()职业道德。

教师在批评做错事的学生时，训斥、谩骂、挖苦、歧视等行为属于教育中非人道的()现象。

下列选项中，与“太阳—恒星”逻辑关系不相同的是()。

太阳系中的小行星带位于()。

用层次分析法确定权重。四项指标A，B，C，D两两比较的统计结果如下表：试确定A，B，C，D的权数，并写出主要计算过程及结果，计算过程保留三位小数，最终结果保留两位小数。

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参加国内外工程造价管理学术交流、研讨会，每满一天计继续教育培训(　　)学时。

下列关于期货公司期货投资咨询业务利益冲突防范的表述中，错误的是()。

但丁说过：“道德常常能够填补人们智慧的缺陷，而智慧却不能同样填补道德的缺陷。”对这句话理解无误的是（）。

=()。

Ordinarypeople’slivesaregovernedbyformsandnoticefromthemoment【M1】______theirbirthisregistereduntiltheday

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()是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛，只有具备法定条件和专业能力，经认定合格的人方可取得相应的任职资格。

历史上，金属工具可以成为地位和身份的代表。成语中就有“问鼎中原”、“一言九鼎”的说法。“鼎”作为权力和地位的象征，可以追溯到()。

《教育法》第十条规定：“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”这体现了教育法的()原则。

教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立()职业道德。

教师在批评做错事的学生时，训斥、谩骂、挖苦、歧视等行为属于教育中非人道的()现象。

下列选项中，与“太阳—恒星”逻辑关系不相同的是()。

太阳系中的小行星带位于()。

用层次分析法确定权重。四项指标A，B，C，D两两比较的统计结果如下表：试确定A，B，C，D的权数，并写出主要计算过程及结果，计算过程保留三位小数，最终结果保留两位小数。

我国的涉外仲裁案件包括()

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下列关于期货公司期货投资咨询业务利益冲突防范的表述中，错误的是()。

但丁说过：“道德常常能够填补人们智慧的缺陷，而智慧却不能同样填补道德的缺陷。”对这句话理解无误的是（）。

=()。

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参加国内外工程造价管理学术交流、研讨会，每满一天计继续教育培训(　　)学时。