根据课程的任务分类，可以把课程分为( )

admin2010-05-10 683

问题根据课程的任务分类，可以把课程分为( )

选项 A、融合课程、广域课程、核心课程
B、基础课程、拓展课程、研究课程
C、国家课程、地方课程、学校课程
D、必修课程、选修课程、活动课程

答案B

解析

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小学教育学

原教师资格

教师资格

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根据课程的任务分类，可以把课程分为( )

小学教育学

原教师资格

教师资格

职业生涯管理的任务不包括()。

下列属于我国传统职业道德精华的是()。

绩效管理系统设计的具体步骤中，()属于绩效管理体系设计的工作。

劳动功能障碍分为()伤残等级。

企业集团管控的内容包括()。

影响职业生涯规划的因素不包括()。

幼儿教师从教师系列中分化出来，源自()。

剩余精力说把人类的活动分为两种：一种是有目的的活动，被称为“”；一种是无目的的活动，被称为“”，即精力发泄。

皮亚杰提出儿童心理发展的四个基本要素包括：、练习和习得性的经验、、具有自我调节作用的平衡过程。

教育制度的主体是【】

A．卫生宣教与咨询B．合理营养(喂养)C．定期体检D．药物治疗E．锻炼

顿咳常见于

根据咨询任务的具体情况和双方协议,总价法可分为()和()等形式。

采用单价法和实物法编制施工图预算的主要区别是()。

企业的无形资产都应在规定的期限内进行摊销。()

皮亚杰认为儿童心理发展的实质和原因就是“主体通过动作完成对客体的适应”，适应分为()不同的类型。

以下属于法律效力的范围的是()。

南京国民政府“三民主义”教育宗旨是与孙中山“三民主义”政策相一致的。

冯.诺依曼型计算机的硬件系统的功能部件是(　　)。

根据课程的任务分类，可以把课程分为( )

小学教育学

原教师资格

教师资格

职业生涯管理的任务不包括()。

下列属于我国传统职业道德精华的是()。

绩效管理系统设计的具体步骤中，()属于绩效管理体系设计的工作。

劳动功能障碍分为()伤残等级。

企业集团管控的内容包括()。

影响职业生涯规划的因素不包括()。

幼儿教师从教师系列中分化出来，源自()。

剩余精力说把人类的活动分为两种：一种是有目的的活动，被称为“________”；一种是无目的的活动，被称为“________”，即精力发泄。

皮亚杰提出儿童心理发展的四个基本要素包括：________、练习和习得性的经验、________、具有自我调节作用的平衡过程。

教育制度的主体是【】

A．卫生宣教与咨询B．合理营养(喂养)C．定期体检D．药物治疗E．锻炼

顿咳常见于

根据咨询任务的具体情况和双方协议,总价法可分为()和()等形式。

采用单价法和实物法编制施工图预算的主要区别是()。

企业的无形资产都应在规定的期限内进行摊销。()

皮亚杰认为儿童心理发展的实质和原因就是“主体通过动作完成对客体的适应”，适应分为()不同的类型。

以下属于法律效力的范围的是()。

南京国民政府“三民主义”教育宗旨是与孙中山“三民主义”政策相一致的。

冯.诺依曼型计算机的硬件系统的功能部件是( )。

剩余精力说把人类的活动分为两种：一种是有目的的活动，被称为“”；一种是无目的的活动，被称为“”，即精力发泄。

皮亚杰提出儿童心理发展的四个基本要素包括：、练习和习得性的经验、、具有自我调节作用的平衡过程。

冯.诺依曼型计算机的硬件系统的功能部件是(　　)。